15．植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子．√．（判斷對錯）

分析 常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，所以植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子．
故答案為：√

點評 掌握植物體的六大器官．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距找到物象，此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為
【8】粗準焦螺旋的部件．
（3）觀察時應先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在物鏡 上．

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6．顯微鏡各部分的名稱及作用：
（1）調(diào)節(jié)光線強弱的部件是[12]反光鏡和9上的光圈．
（2）放置玻片標本的部件是[10]載物臺，中央有[11]通光孔．
（3）使物象更清晰的部件是[8]細準焦螺旋
（4）調(diào)換物鏡的部件是[5]轉(zhuǎn)換器
（5）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中最主要的部件是[4]目鏡和[6]物鏡．
（6）要想獲得最小物像應選擇上圖中目鏡甲和物鏡丁進行組合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．皮膚中與排泄功能相適應的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．毛發(fā)B．汗腺C．角質(zhì)化細胞D．皮脂腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面幾種情況中，植物會吸水的是（　�。�
A．給蔫了的植物澆水B．向農(nóng)作物中施加大量的化肥
C．向干枯的草葉上灑水D．糖拌銀耳

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20．吃西瓜時為什么感覺甜？

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7．如圖逗天蛾是危害大豆的一種農(nóng)業(yè)害蟲，回答問題．

（1）請?zhí)顚懜鱾�標號所代表的發(fā)育階段：A、成蟲 B、蛹 C、受精卵 D、幼蟲
（2）逗天蛾的正確發(fā)育順序為③④②①；我們把這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)．對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是幼蟲，請舉出三種與其發(fā)育過程相同的昆蟲：蜜蜂蝴蝶、家蠶、蜜蜂．
（3）逗天蛾的生殖方式屬于有性生殖．

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4．近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的坐果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂．這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（　�。�
A．幫助植物傳播種子B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．維持生態(tài)平衡

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5．林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生．進入初中后，
他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的．在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復雜的：
（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞．
（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是D．
A．細胞       B．組織           C．器官       D．系統(tǒng)
（3）人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì)，是因為：食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類能為
人體生命活動提供能量，這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收，而吸收的主要場所是小腸；食物中的無機鹽、維生素雖然人體對它的需要量很少，但它們對人體健康卻十分重要，如人體維生素C缺乏時易患上壞血�。ㄌ睢耙姑ぐY”或“壞血病”）．
（4）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由睪丸分泌的雄性激素導致的．
（5）人體每天形成的原尿大約有150 升，但最終排出的尿液約為1.5 升，原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被腎小管重新吸收．
（6）從長相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學中屬于遺傳現(xiàn)象．
（7）今年暑假，林偉準備與自己的父母一起去某海島旅游，看一看無邊無際的大海，他認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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