提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A．減少經(jīng)濟(jì)支出 B．減少固體垃圾

C．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D．保護(hù)森林

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

樹葉一般葉片正面比背面綠色深，這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)含葉綠素多（ ）

A．上表皮 B．下表皮

C．柵欄組織 D．海綿組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過以下植物器官繁殖新植株的方式，屬于有性生殖的是（ ）

A．馬鈴薯的莖 B．玉米的種子

C．椒草的葉 D．番薯的根

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖 （填“A”或“B”）．

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥ ．控制西瓜甘甜可口的遺傳物質(zhì)存在于圖中的 （填序號(hào)）．

（5）對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)胞體積小，相對(duì)表面積大，易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“種子萌發(fā)外界條件的探究實(shí)驗(yàn)示意圖”，其中最易萌發(fā)的一組是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程？（ ）

A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)4月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

正常情況下，無論生男生女，母親一定會(huì)遺傳Ｘ染色體給其子女。

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)八年級(jí)下第一次階段性考試生物卷（解析版） 題型：填空題

將若干只家蠅平均分成A、B兩組，每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT（農(nóng)藥）處理，B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對(duì)DDT的抗藥性強(qiáng)。

（1）控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量，該實(shí)驗(yàn)是一組 實(shí)驗(yàn)。

（2） 學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因。根據(jù)這個(gè)學(xué)說，A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是：家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異，使用DDT處理，抗藥性 的家蠅被淘汰，抗藥性 的家蠅存活下來，并將這種有利的變異 給后代。

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