【題目】下列有關(guān)動(dòng)物特征的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞有細(xì)胞壁 B. 能夠自己制造有機(jī)物

C. 能夠自由運(yùn)動(dòng) D. 對(duì)外界刺激的反應(yīng)不靈敏

【答案】C

【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,沒有運(yùn)動(dòng)器官的是

A.大象 B.猴子 C.螞蟻 D.草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)是一種酸堿指示劑,常用作水生生物的呼吸試劑,生物在含有這種試劑的水中短時(shí)間生活沒有影響,陽光不會(huì)使BTB溶液變色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色,如果水中二氧化碳含量增加,變?yōu)樗嵝詴r(shí),水就會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色.以下是小科利用BTB溶液進(jìn)行的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起探究并回答問題.

(1)(探究1)人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化?

(過程)小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣,BTB溶液變成黃色.

(結(jié)論)人體呼出的氣體中含有________

(2)(探究2)植物會(huì)不會(huì)釋放二氧化碳?

(過程)傍晚,小科將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)黑色的塑料袋,并扎緊袋口,放置一夜(如圖).第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中,溶液顏色變黃.

(結(jié)論)植物也能進(jìn)行________并釋放二氧化碳.

(3)(探究3)植物光合作用需要什么原料?

(方案)在一組試管中加入鮮活的金魚藻,加入適量的黃色的BTB溶液,并在試管口加塞,把這組試管放在陽光下.一段時(shí)間后,觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.

(質(zhì)疑)探究3的方案中,還應(yīng)設(shè)置________組.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)遇到巨大聲音響時(shí),應(yīng)迅速 ,其原因是可以使 張開,保持 內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一和圖二,下列描述正確的是( )

A. 圖一中的A類食物主要含有淀粉,圖二中的曲線丙能表示它的消化

B. 圖一中的C和D類食物主要含有蛋白質(zhì),圖二中的曲線乙能表示它的消化

C. 圖二中的X表示小腸,其內(nèi)的消化液有膽汁、胰液和腸液

D. 圖一中B類食物主要含有水和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,1號(hào)個(gè)體的基因組成和11號(hào)個(gè)體患病的概率分別是(  )

A. Aa.1/2 B. AA.1/2 C. aa.1/4 D. aa.0

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多個(gè)神經(jīng)元集合成束,在其外面都有一層鞘,就組成了神經(jīng)纖維。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人體的原尿經(jīng)腎小管重吸收作用后形成尿液。尿液與原尿相比,沒有的成分是

A.水B.葡萄糖C.血細(xì)胞 D.大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腦和 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的 部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案