Question

【題目】如圖所示，甲是生物小組用來探究“草莓含糖量的影響因素”的現代智能溫室。乙測定的是一天中溫室內二氧化碳的濃度變化。丙是夜間溫度分別控制在20℃和30℃時，測得的溫室內二氧化碳的濃度變化。請你根據所學知識完成以下推理過程。

（1）草莓的含糖量是由其積累的有機物多少決定的。圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是_____，該過程在細胞的_____里發(fā)生，通過該過程，草莓內有機物的含量會_____；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是_____，該過程在細胞的_____里發(fā)生，通過該過程，草莓內有機物的含量會_____。

請你推理：根據圖乙的數據可知，果農在溫室種植草莓時，增加草莓含糖量可以采取的措施是延長_____。

（2）圖丙中，對比兩條曲線，相同時刻，溫度為_____℃時，溫室內的二氧化碳濃度較高。該實驗表明_____。

請你推理：根據圖丙的數據可知，果農在溫室種植草莓時，增加草莓含糖量可以采取的措施是夜晚_____。

（3）除上述兩種措施外，以下能夠提高草莓產量的措施中正確的是_____。

①增加氧氣的含量 ②增加二氧化碳的濃度 ③增加光照的強度 ④合理密植 ⑤大量施加化肥

（4）生物小組發(fā)現，在智能溫室的墻壁上有很多小水珠，這些小水珠來自于植物的_____作用。

Answer 1

【答案】呼吸作用 線粒體 減少 光合作用 葉綠體 增加 光照時間 30 呼吸作用在一定的溫度范圍內，隨著溫度的升高而呼吸作用越旺盛，釋放的二氧化碳越多 降低溫度 ②③④ 蒸騰

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。蒸騰作用是指植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程。

（1）呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量，呼吸作用釋放出的能量為生命活動提供動力，線粒體是呼吸作用的場所，所以圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是呼吸作用，該過程在細胞的線粒體里發(fā)生，通過該過程，草莓內有機物的含量會減少；光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，光合作用的場所是葉綠體，實質是制造有機物，儲存能量，所以造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是光合作用，因為光合作用需要吸收二氧化碳，該過程在細胞的葉綠體里發(fā)生，通過該過程，草莓內有機物的含量會增加。

二氧化碳是光合作用的原料之一，光照是光合作用的動力，圖中6點至18點，二氧化碳的含量下降，說明光合作用大于呼吸作用，延長光照時間可以增強光合作用的效率，提高農作物的產量，所以根據圖乙的數據可知，果農在溫室種植草莓時，增加草莓含糖量可以采取的措施是延長光照時間。

（2）光合作用需在光下才能進行，而呼吸作用在有光和無光的條件下進行，只要是活細胞都在進行。在18點至第二天6點，因無光照沒有進行光合作用，無吸收二氧化碳，只進行呼吸作用，呼吸作用釋放二氧化碳，同時溫度影響呼吸作用的活力，在一定范圍內隨溫度的升高而呼吸作用旺盛，釋放的二氧化碳越多，所以圖丙中，對比兩條曲線，相同時刻，溫度為30℃時，溫室內的二氧化碳濃度較高。該實驗表明呼吸作用在一定的溫度范圍內，隨著溫度的升高而呼吸作用越旺盛，釋放的二氧化碳越多。

呼吸作用在一定的溫度范圍內，隨著溫度的升高而呼吸作用越旺盛，分解有機的越多，所以根據圖丙的數據可知，果農在溫室種植草莓時，增加草莓含糖量可以采取的措施是降低溫度，降低呼吸作用，減少有機物的分解。

（3）①增加氧氣的含量，有利于增加呼吸作用，分解有機物多；②二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的濃度，可以提高光合作用的效率；③光照是光合作用的動力，增加光照的強度，提高光合作用的效率，增加草莓的產量；④合理密植，有利于草莓的葉片接受光照，增強光合作用的效率，增加草莓的產量；⑤大量施加化肥，是促進草莓的生長發(fā)育。綜上分析可知，除上述兩種措施外，以能夠提高草莓產量的措施中正確的是②③④。

（4）蒸騰作用是植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程，降低溫度，提高濕度，促進水分和無機鹽的運輸，促進水分的吸收，所以生物小組發(fā)現，在智能溫室的墻壁上有很多小水珠，這些小水珠來自于植物的蒸騰作用。