實(shí)驗(yàn)分析:
英國科學(xué)家霍普金斯(F.6. Hopkins,1861~1947)完成了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn).他用兩組大鼠做實(shí)驗(yàn).第一組喂純化的飼料和水.純化的飼料中含有糖、脂肪、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽.第二組除了純化飼料和水以外,還加了少量的牛奶.從1906~1912年,長期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一組大鼠不能正常生長,而第二組能夠正常生長.霍普金斯認(rèn)為,使大鼠生長的因素,除了糖、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、水以外,還必需少量的營養(yǎng)輔助因素.后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔助因素就是維生素.
(1)在霍普金斯的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,做為實(shí)驗(yàn)組的是________,對(duì)照組是________.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的唯一變量是________.
(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可看出,維持動(dòng)物生存需要哪些營養(yǎng)物質(zhì):________.
解:(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),這種不同的條件只有一個(gè),就是單一實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般地,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組.
(2)由霍普金斯的實(shí)驗(yàn),看出兩組實(shí)驗(yàn)的唯一變量是牛奶
(3)生物的生活需要營養(yǎng):生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),維持生存.植物通過光合作用制造有機(jī)物來滿足自身對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)方式為自養(yǎng);動(dòng)物以植物或別的動(dòng)物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)方式為異養(yǎng).因此,動(dòng)植物的生活都需要營養(yǎng)物質(zhì).從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可看出,維持動(dòng)物生存需要哪些營養(yǎng)物質(zhì):糖、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽,維生素、水等.
故答案為:(1)第二組;第一組 (2)牛奶
(3)糖、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽,維生素、水等.
分析:探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵注意探究實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性.
科目:初中生物
來源:2004-2005學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
實(shí)驗(yàn)分析:
英國科學(xué)家霍普金斯(F.6. Hopkins,1861~1947)完成了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn).他用兩組大鼠做實(shí)驗(yàn).第一組喂純化的飼料和水.純化的飼料中含有糖、脂肪、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽.第二組除了純化飼料和水以外,還加了少量的牛奶.從1906~1912年,長期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一組大鼠不能正常生長,而第二組能夠正常生長.霍普金斯認(rèn)為,使大鼠生長的因素,除了糖、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、水以外,還必需少量的營養(yǎng)輔助因素.后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔助因素就是維生素.
(1)在霍普金斯的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,做為實(shí)驗(yàn)組的是______,對(duì)照組是______.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的唯一變量是______.
(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可看出,維持動(dòng)物生存需要哪些營養(yǎng)物質(zhì):______.
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