12．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．玉米B．人C．麻雀D．衣藻

分析 除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．常見(jiàn)的有草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌等．

解答 解：A、玉米是多細(xì)胞植物，A不符合題意；
B、人屬于哺乳動(dòng)物，是多細(xì)胞生物，B不符合題意；
C、麻雀是鳥(niǎo)類，屬于多細(xì)胞生物，C不符合題意；
D、衣藻是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見(jiàn)的單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期的青少年，應(yīng)多吃（　�。�
A．谷類食物B．甜食
C．含脂肪較多的食物D．含蛋白質(zhì)較多的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體吸入氧的最終去向是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞B．分解有機(jī)物，釋放能量
C．交換二氧化碳D．與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體排尿的功能，敘述準(zhǔn)確的是（　�。�
A．排除體內(nèi)多余的二氧化碳
B．排出廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽平衡，維持細(xì)胞正常功能
C．排出尿素
D．排除多于的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．血液通過(guò)肺循環(huán)后，成分發(fā)生了變化，其結(jié)果是（　　）
A．二氧化碳變成了氧B．氧變成了二氧化碳
C．動(dòng)脈血變成了靜脈血D．靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列植物的各部分屬于組織的是（　�。�
A．西瓜B．洋蔥表皮C．桃樹(shù)D．葵花子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖A表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程，理由是圖中會(huì)形成新細(xì)胞壁．
（2）圖B表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程，通過(guò)連續(xù)3次該過(guò)程，可得到8個(gè)細(xì)胞．
（3）細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂成兩個(gè)，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增；并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（　�。�
A．①的數(shù)量最多，主要功能是運(yùn)輸氧氣
B．③的數(shù)量明顯不足，可能引起機(jī)體異常出血
C．④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D．①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．自然狀態(tài)下，鳥(niǎo)類用體溫孵卵，最終鳥(niǎo)卵中的胚盤將發(fā)育成雛鳥(niǎo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案