馬戲團(tuán)里狗熊表演走鋼絲屬于


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    社會(huì)行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    學(xué)習(xí)行為
D
分析:本題考查的是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.據(jù)此分析解答.
解答:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜜蜂采蜜、公雞啼鳴、母雞產(chǎn)卵都是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,馬戲團(tuán)里狗熊表演走鋼絲是一種后天獲得的學(xué)習(xí)行為.
故選D
點(diǎn)評(píng):正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是______,該植株的主根不斷伸長(zhǎng),主要是依靠根尖______區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果.
(4)E是由D中的______發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是______.
(5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是______.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕.
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間______( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).
(7)田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲.同學(xué)們聽說(shuō)煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲劑,學(xué)校生物興趣小組決定將這一問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲,實(shí)驗(yàn)方案如下:
分組噴灑液體相同時(shí)間噴灑次數(shù)噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量
甲組200毫升煙草莖葉浸泡液2大豆蚜蟲20只
乙組200毫升清水2玉米蚜蟲20只
此方案設(shè)計(jì)不合理的地方______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在視野中,標(biāo)本物象偏向視野左上方,欲將物象移至視野中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng).


  1. A.
    右下方
  2. B.
    右上方
  3. C.
    左上方
  4. D.
    左下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)以________為中心的生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下與“仿生原理”無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    冷光燈與螢火蟲
  2. B.
    雷達(dá)與蝙蝠回聲定位
  3. C.
    薄殼建筑與龜殼
  4. D.
    農(nóng)藥與毒蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮
  2. B.
    胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣
  3. C.
    胎兒的代謝廢物通過(guò)胎兒→臍帶→胎盤→母體排出
  4. D.
    懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

花的雌蕊由________、________和子房組成,子房?jī)?nèi)有________,受精完成后,它可以發(fā)育成________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,樺尺蛾的體色隨環(huán)境變化而改變屬于


  1. A.
    環(huán)境進(jìn)化
  2. B.
    生存競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    人工選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

分析下列兩幅圖片,簡(jiǎn)要說(shuō)明造成兩地生物種類,數(shù)量不同的主要原因是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案