9．人類進(jìn)化經(jīng)歷了四個(gè)階段，按時(shí)間順序敘述正確的是（　　）
A．能人、南方古猿、直立人、智人B．南方古猿、直立人、能人、智人
C．直立人、南方古猿、能人、智人D．南方古猿、能人、直立人、智人

分析 人類起源森林古猿，古人類在發(fā)展過程中，經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段．

解答 解：人類的進(jìn)化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于人類的進(jìn)化應(yīng)重點(diǎn)掌握進(jìn)化的四個(gè)階段的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)自然環(huán)境保護(hù)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植樹造林，禁止亂砍濫伐
B．封山育林，禁止野生動(dòng)物資源的開發(fā)利用
C．建立自然保護(hù)區(qū)，禁止亂步濫殺
D．遵循生態(tài)發(fā)展規(guī)律，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在尿液形成過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腎小球?yàn)V過作用以后就形成了原尿
B．尿液形成是連續(xù)的
C．腎小球是由毛細(xì)血管組成，里面流靜脈血
D．腎單位是形成尿液的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體發(fā)育的起點(diǎn)是（　　）
A．胎兒B．嬰兒C．受精卵D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（　�。�
A．生物均勻地分布在生物圈中
B．生物圈由地球表面的全部生物組成
C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈是地球上所有生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某家族的遺傳圖譜，假設(shè)控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性，控制單眼皮的基因?yàn)殡[性．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀
B．4號(hào)的性染色體組成為XY，其中X染色體來自2號(hào)
C．若2號(hào)、6號(hào)是單眼皮，5號(hào)是雙眼皮，5號(hào)、6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是25%
D．7號(hào)、9號(hào)是表兄妹，他們不能結(jié)為夫妻，原因是其后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．根尖有分生區(qū)，與根的吸收功能相適應(yīng)
B．胃壁有胃腺，與胃的吸收功能相適應(yīng)
C．葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)
D．毛細(xì)血管管壁薄，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．水螅體內(nèi)的腔叫作（　�。�
A．空腔B．消化腔C．體腔D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)兩幅曲線圖的分析，不正確的是（　　）
A．若圖甲中曲線表示唾液淀粉酶的催化活性與溫度的關(guān)系，則b點(diǎn)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)
B．若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，則bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)
C．若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管
D．若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案