【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

①用酒精去掉葉綠素 ②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A． ④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤①⑥

【答案】A

【解析】

試題分析：該實(shí)驗(yàn)方法步驟是：④把天竺葵放在黑暗處一晝夜→③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙→①用酒精去掉葉綠素→⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥，可見，選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體反射弧的示意圖，請據(jù)圖回答，如果A代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是（　�。�

A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.C→B→D→E→A
D.B→C→A→D→E

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______。

（2）A細(xì)胞通過 ______形成B．在此過程中， ______經(jīng)過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）在B→C的過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，這個(gè)過程稱之為 ______，該過程最終結(jié)果是產(chǎn)生_____

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于類人猿的是（ ）

A．長臂猿 B．森林古猿 C．猩猩 D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育過程，其中圖甲屬于變態(tài)發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)[]的發(fā)育階段．屬于乙圖這種發(fā)育類型的昆蟲還有（請舉一例）．
（2）丙圖中胎兒發(fā)育的場所是 ， 胚胎通過[]臍帶由[]從媽媽那獲得營養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做 ．
（3）丁圖中植物能利用[]（填寫圖中代號(hào)）發(fā)育而來的種子進(jìn)行繁殖，這種方式屬于繁殖，而戊圖表示蓮農(nóng)常采用藕繁殖蓮藕，這種繁殖方式屬于繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：

家庭成員
調(diào)查項(xiàng)目

父親

母親

小青

單雙眼皮

單

單

單

有無耳垂

有

有

無

能否卷舌

能

否

能

請根據(jù)表中提供的信息分析回答：
（1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為 ．
（3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為、 ． 若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為 ．
（4）如果能卷舌的控制基因?yàn)镈，不能卷舌的控制基因?yàn)閐，那么母親和小青的基因組成分別為、 ．
（5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性．小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個(gè)雙眼皮的孩子？為什么？ ． ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，而且會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼球某結(jié)構(gòu)發(fā)生變形形成近視眼，這一結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 角膜B. 晶狀體C. 視網(wǎng)膜D. 玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請回答：

（1）圖中的植物制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____．

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有_____（填圖中數(shù)字）．

（3）3和2之間屬于_____關(guān)系．

（4）請寫出圖中的食物鏈_____．

（5）1和3是影響2生活的_____因素，當(dāng)2數(shù)量增多時(shí)，1的數(shù)量會(huì)減少，3的數(shù)量會(huì)增多，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____．

（6）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中⑧的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. ⑦的張開和閉合由⑥控制

C. 光合作用的原料之一由④運(yùn)輸

D. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案