19．如圖中甲、乙、丙三條曲線表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，A、B、C、D、E表示消化道的各個不同部位．（括號內(nèi)填字母）
（1）圖中曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化．
（2）從圖中看，淀粉最終在[D]小腸中徹底消化分解成葡萄糖．

分析 1、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸．
2、由圖可知：A口腔、B食道、C胃、D小腸、E大腸．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸；曲線乙從胃開始消化，所以曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化．
（2）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，從圖中可以看出，淀粉最終在D小場中被徹底消化分解成葡萄糖．
故答案為：（1）蛋白質(zhì)        
（2）[D]小腸

點評 理解掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)材料回答問題：
測定菌落總數(shù)可判定食品被細菌污染的程度及衛(wèi)生質(zhì)量狀況，能反映食品在生產(chǎn)過程中是否符合衛(wèi)生要求．根據(jù)相關規(guī)定：雞精的菌落總數(shù)應≤10000cfu/g．2012年初，質(zhì)檢局檢查出成都某公司生產(chǎn)的雞精菌落總數(shù)達27000cfu/g，超出標準一倍多，質(zhì)量不合格，再次敲響了食品安全的警鐘．
（1）菌落是指一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（2）細菌和真菌是廣泛分布的，不同的細菌和真菌需要的生存條件不同．（填“相同”或“不同”）
（3）在培養(yǎng)菌落的過程中需要配制培養(yǎng)基，其目的是為細菌或真菌的生長提供營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動，選取了某生長旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：

（1）在陽光下，該植株可同時進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用等生命活動．
（2）將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是A、B、E．（填字母）
（3）D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是水．
（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取區(qū)進行對照D、B．（填字母）
（5）若設置A區(qū)和D區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體．
（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施有合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人的手偶然被針刺到，會縮手和形成痛覺．縮手和形成痛覺的先后順序是（　�。�
A．先形成痛覺，然后縮手B．縮手和形成痛覺同時發(fā)生
C．先縮手后形成痛覺D．通常沒有一定的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小羽西從小就特別愛喝牛奶，所以她生長得很快，并且很少得病，那么牛奶中可以促進身體生長、增強體質(zhì)的物質(zhì)是（　　）
A．維生素A和鈣B．蛋白質(zhì)和糖類C．維生素A和糖類D．蛋白質(zhì)和鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．從你得知的我國主要植被類型分析回答：
（1）我國所居住的這個地區(qū)應該是落葉闊葉林型；東北地區(qū)屬于夏季溫涼，冬季嚴寒的地區(qū)，應該針葉林型；新疆有些地區(qū)夏季火熱干燥，植物種類貧乏，屬于草原型．
（2）我國植物種類豐富，但遼闊的國土和眾多的人口相比，仍然是一個森林覆蓋率和人均森林面積都大大低于世界平均水平的國家，森林覆蓋率是16.55%，相當于世界平均水平的26%，人均森林面積不足世界平均水平的20%．
（3）生物課上，老師布置同學們調(diào)查當?shù)氐闹脖磺闆r，請你說出要用的材料用具是筆記本，筆，通過分組調(diào)查，最后要寫出調(diào)查報告．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中正確的是（　�。�
A．在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子的
B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
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D．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物屬于藻類植物的是（　　）
A．海帶B．卷柏C．貫眾D．金魚藻

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9．光合作用的場所是（　�。�
A．綠葉B．葉C．葉綠體D．細胞

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