2．血液在人體內(nèi)按一定的方向循環(huán)流動(dòng)，為人體運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．心臟搏動(dòng)為血液循環(huán)提供了動(dòng)力B．血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)
C．心房與心室間的瓣膜防止血液倒流D．動(dòng)脈血管內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán)．根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

解答 解：A、心臟搏動(dòng)為血液循環(huán)提供了動(dòng)力，正確；
B、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，正確；
C、心房與心室間的瓣膜防止血液倒流，正確；
D、動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動(dòng)脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別．不能認(rèn)為動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，靜脈里流的是靜脈血；動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動(dòng)的血管來劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，錯(cuò)誤；
故選：D

點(diǎn)評 此題考查人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．基礎(chǔ)性強(qiáng)．難度較低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．多肉植物葉片肥厚多汁，是現(xiàn)下最受歡迎的植物品種之一．其“肉乎乎”的外形是因?yàn)榫哂邪l(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織用以貯藏水分，這是對干燥環(huán)境的適應(yīng)．在春秋季掰取成熟而完整的葉片進(jìn)行扦插，這種繁殖方式屬于無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．木耳是一種優(yōu)良食用菌，與細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最大的差異是木耳的細(xì)胞具有成形細(xì)胞核（或細(xì)胞核）；從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度來看，木耳屬于分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．手足口病多發(fā)于 5 歲以下的兒童，可由多種腸道病毒引起．最常見的是柯薩奇病毒 A16 型及腸道病毒 71 型（EV71）．現(xiàn)我國已成功研發(fā) EV71 疫苗并開始接種．關(guān)于該傳染病 說法正確的是（　�。�
A．兒童對該病的抵抗力較弱，屬于易感人群
B．已注射 EV71 疫苗的兒童就不會(huì)再得手足口病
C．腸道病毒進(jìn)入人體后，T 淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D．腸道病毒具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．生物多樣性就是指生物種類多種多樣
B．物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．近年來，杭州市對某些河道展開了生態(tài)修復(fù)，各處呈現(xiàn)出”流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”美麗的景象，請根據(jù)圖回答：

（1）如圖所示的生態(tài)修復(fù)過程主要是為了增 加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)物污染物 的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二 氧化碳和無機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化；
（2）生物浮床就像水中的綠島，綠島內(nèi)的所 有生物共同組成一個(gè)群落（選填“群落”“生 態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”）
（3）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要；碳元素在生物群落 與無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)形式主要是二氧化碳．（填寫物質(zhì)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[3]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的．
（2）圖3中的生理過程①相當(dāng)于圖1中的生理過程B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）請你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是甲．
（4）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖是某同學(xué)畫的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，圖中有幾處錯(cuò)誤？（　�。�
A．1處B．2處C．3處D．4處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．微生物結(jié)構(gòu)簡單，但與人類的生活有著密切的聯(lián)系．下列有關(guān)敘述 正確的是（　　）
A．①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)B．②通過形成芽袍繁殖后代
C．人們制作酸奶、泡菜離不開③D．②③都屬于真核生物

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