【題目】小王同學(xué)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)看小說(shuō)而導(dǎo)致了近視，在他矯正視力時(shí)不應(yīng)該

A．認(rèn)真做眼保健操 B．長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲

C．讀寫看姿勢(shì)要端正 D．課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘

【答案】B

【解析】

試題分析：認(rèn)真做眼保健操、讀寫看姿勢(shì)要端正、課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘有利于保護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生，故A、C、D正確；

電腦顯示器能產(chǎn)生電磁波，長(zhǎng)時(shí)間在電腦前對(duì)人體有電磁輻射，不利于保護(hù)眼睛，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因控制生物的 ； DNA 分子是規(guī)則的 結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)成分中，植物屬于________，真菌和細(xì)菌是___________，它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的__________循環(huán)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過(guò)___________形成食物鏈，該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成，其中最復(fù)雜的一條食物鏈包括____個(gè)環(huán)節(jié)。若食草昆蟲大量死亡，則_______的數(shù)量會(huì)隨之迅速下降，一段時(shí)間后數(shù)量又慢慢回升并處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與尿液形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）仔細(xì)閱讀下文，參考圖示，回答問(wèn)題:

在稻花飄香的季節(jié)里，我們漫步在田間的小路上，經(jīng)常會(huì)看見飛翔的鳥兒，青蛙在忙著捕食害蟲，偶爾還能遇見在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會(huì)出現(xiàn)在田間的樹上，忠實(shí)地守護(hù)著這片農(nóng)田。

（1）在上述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是 。

（2）寫出一條最短的食物鏈 。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 ，該能量被儲(chǔ)存在生物體內(nèi)后通過(guò) 作用釋放出來(lái)。

（4）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙的體色多數(shù)為綠色，請(qǐng)從達(dá)爾文進(jìn)化論角度分析，這是 的結(jié)果。

（5）如果人們大量捕捉青蛙，會(huì)導(dǎo)致 數(shù)量增多，從而破壞了生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，遵守生態(tài)規(guī)律，共創(chuàng)和諧家園。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）由A控制的性狀和由a控制的性狀是一對(duì)_____。

（2）父親的基因型是_____，孩子丁的基因型是_____。

（3）就膚色類型來(lái)說(shuō)，母親能產(chǎn)生_____種卵細(xì)胞，其基因型是_____。

（4）受精卵可能具有的基因型有_____種。

（5）這對(duì)夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是真菌中的單細(xì)胞個(gè)體。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的高稈與矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀（設(shè)基因?yàn)锽和b），下表是小麥莖的高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

組合

親本性狀

F1的性狀和植株數(shù)目

高稈

矮稈

一

高稈×高稈

105

112

二

高稈×矮稈

316

108

三

矮稈×矮稈

207

0

（1）根據(jù)組合_________可以判斷出，這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。

（2）組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

（3）已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏，科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥，可以選取表格中的組合__________的親本進(jìn)行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型，這種現(xiàn)象叫做___________，該育種方法屬于____________育種，其原理是通過(guò)雜交使親本的基因_______________。

（4）目前，人們通常利用人工方法對(duì)生物進(jìn)行適當(dāng)處理，誘導(dǎo)生物體內(nèi)的__________或__________發(fā)生改變，從而產(chǎn)生新的變異個(gè)體，這種變異是__________，人們可以從中選擇需要的變異類型進(jìn)行培育，獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多，請(qǐng)你列舉出一種育種方法，如：____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是

A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．瞳孔

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