分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)提出的問題是光對鼠婦生活的有影響嗎?
(2)假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題作出的假設(shè)是光對鼠婦生活的有影響(或無影響).
(3)得出的結(jié)論是光對鼠婦生活的有影響.
故答案為:(1)光對鼠婦生活的有影響嗎?
(2)光對鼠婦生活的有影響
(3)光對鼠婦生活的有影響
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 | B. | 呼吸器官變化:外鰓→內(nèi)鰓→肺 | ||
C. | 先長前肢后長后肢 | D. | 生殖和幼體發(fā)育都在水中進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外部形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 內(nèi)部構(gòu)造 | C. | 生理功能 | D. | 生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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