11.資料分析題.
  資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給關養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
  資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久后,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
請結合上述材料,分析并回答下列問題.
(1)從行為獲得的途徑來說,紅雀喂魚屬于先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶屬于學習行為.
(2)紅雀喂金魚是由體內的遺傳物質所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為.
(3)從維持動物自身生存的意義來說,后一行為比前一行為更能適應多變的環(huán)境.

分析 先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境.

解答 解:(1)從行為獲得的途徑來說,紅雀喂魚屬于 先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶屬于 學習行為.
(2)紅雀喂金魚是由體內的 遺傳物質所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶是在 遺傳因素的基礎上,通過 環(huán)境因素的作用而形成的行為.
(3)從維持動物自身生存的意義來說,后一行為比前一行為更能適應多變的
故答案為:(1)先天性;學習
(2)遺傳物質;遺傳;環(huán)境
(3)環(huán)境

點評 掌握動物行為的分類及其意義是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)丙圖中結構A由甲圖中[4]胚芽發(fā)育而來;丙圖中結構C有甲圖中[2]胚根發(fā)育而來.
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