【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[①]細(xì)胞體和[②]構(gòu)成。
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為 , 其中結(jié)構(gòu)[④]表示 , 其功能是。
(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示 , 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。

【答案】
(1)神經(jīng)系統(tǒng),突起
(2)反射弧,感受器,接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
(3)傳出神經(jīng),反射
【解析】(1)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是一種高度特化的細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.一個神經(jīng)元由①胞體和②突起組成。
(2)(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括④感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。其中感受器的主要功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳遞興奮。
所以答案是:(1)神經(jīng)系統(tǒng);突起;(2)反射;感受器;接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;(3)傳出神經(jīng);反射


【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧.反射弧應(yīng)當(dāng)包括五個部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖,請據(jù)圖分析后回答:

(1)若此圖分別代表的是光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的示意圖:則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是,。
(2)植物體的以上三種生理活動在白天進(jìn)行的有種,在夜晚進(jìn)行的有 種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,那么

A體細(xì)胞中含12個DNA分子 B生殖細(xì)胞中含12個DNA分子

C生殖細(xì)胞中含5對染色體 D精子和卵細(xì)胞中所含染色體數(shù)目不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。俗話說:“萬物生長靠太陽!标柟馐怯绊懮锷畹_________因素。

(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_________,此生物與鷹的關(guān)系是_________

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_________,它通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_________。

(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_________。

(6)圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,該藥物通過心臟的途徑是( )

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動,通過長期生活經(jīng)驗(yàn)累積而形成的是( )
A.眨眼反射
B.望梅止渴
C.排尿反射
D.膝跳反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:

(1)果蠅的發(fā)育方式是________

(2)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為________

(3)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成________

(4)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是________

(5)某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案:

第一種:從(4)中的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交.

第二種:從(4)中的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交.

你認(rèn)為第________種方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由________

(6)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅.由此說明________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于相對性狀的是(  )

A. 狗的長毛和直毛 B. 人的有酒窩與無酒窩

C. 棉花的細(xì)絨與長絨 D. 玉米的高莖和豌豆的矮莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小玉家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴。

(1)小玉在媽媽購買的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識的固體食物。她從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中a為_______,b為_______,c為_______。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要營養(yǎng)成分是_______。

③食物攝人的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如下頁圖所示。

據(jù)圖判斷,該固體食物主要營養(yǎng)成分最開始被消化的部位是_______ (填名稱),對應(yīng)固中的字母是_______,可反映其消化過程的是曲線_______ (填“甲”“乙”或“丙”)。

(2)小玉媽媽為家庭聚餐制作菜肴有:香煎三文魚、糖醋里脊、清炒蝦仁、香菇青菜、拔絲紅薯、清炒西蘭花、米飯、雜糧饅頭。小玉的爸爸患有糖尿病。根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識,從以上菜肴中為小玉的爸爸選擇恰當(dāng)?shù)牟似,進(jìn)行合理搭配(至少三種):__________________,并簡要說明理由______________________________。

(3)小玉平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長跑,途中出汗、感到熱,跑后感到乏力、頭暈、 饑餓感,吃了一塊糖后癥狀很快緩解。

①有同學(xué)認(rèn)為,跑步時身體產(chǎn)生的熱量歸根結(jié)底來自光能,植物通過______作用將光能轉(zhuǎn)化為______能,這種能量隨食物被攝人到人體內(nèi),最后可轉(zhuǎn)化為熱量。

②根據(jù)人體營養(yǎng)有關(guān)知識,解釋小玉吃完糖后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象。_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案