【題目】下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)正確的制作過(guò)程順序應(yīng)該是;(填序號(hào))
(2)若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞,則滴在載玻片上的液體應(yīng)是;若是人的口腔上皮細(xì)胞,則載玻片上的液體應(yīng)該是;
(3)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生。
【答案】
(1)①③④②
(2)清水,生理鹽水
(3)氣泡
【解析】(1)臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟,可概括為:擦→滴→取→展→蓋→染→吸等幾步,擦--擦凈載玻片;滴--滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上;取--取樣品;展--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上;蓋--蓋上蓋玻片;染--將染液滴于蓋玻片一側(cè);吸--用濾紙從另一側(cè)吸去染液。①表示用鑷子夾住蓋玻片的一側(cè)蓋蓋玻片的過(guò)程,②過(guò)程示用滴管在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,③過(guò)程示用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸碘液,④過(guò)程示用鑷子取材,⑤過(guò)程示用鑷子和解剖針展開(kāi)材料,⑥過(guò)程示用吸管在載玻片的中央滴一滴清水,因此,按操作順序應(yīng)為)①→③→④→②。
(2)其中“滴”指的是向潔凈的載玻片上滴一滴清水,這樣可以使細(xì)胞保持正常的形態(tài)。
(3)此步驟為蓋上蓋玻片,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的清水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。
故答案為:(1)①③④②;(2)清水;生理鹽水;(3)氣泡
制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,擦是擦拭載玻片和蓋玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將洋蔥表皮放入水中,展是將洋蔥表皮展開(kāi),蓋是蓋上蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液.
細(xì)胞膜內(nèi)外若存在濃度差,就會(huì)發(fā)生滲透作用,水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散.生理鹽水的滲透壓與細(xì)胞滲透壓相近,把動(dòng)物細(xì)胞放在生理鹽水里,可以防止細(xì)胞脹破或者皺縮,而把植物細(xì)胞放在清水里是因?yàn)榍逅梢员3旨?xì)胞不皺縮,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),細(xì)胞膜不至破裂.
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【題目】一個(gè)果實(shí)中有兩粒種子,則形成果實(shí)前,花的子房中應(yīng)有( )胚珠.
A.4個(gè) B.3個(gè) C.9個(gè) D.2個(gè)
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【題目】下列能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間的關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/span>
A.草→鼠→蛇→鷹
B.草→鷹→蛇→鼠
C.鷹→草→蛇→鼠
D.草←鼠←蛇←鷹
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【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.c→d→a→b
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.a→d→b→c
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【題目】植物的葉由幾種不同的組織組成,其中薄壁組織具有的功能是
A.儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.支持 C.保護(hù) D.分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的淀粉,通過(guò)圖(填序號(hào))所示步驟可達(dá)到此目的;
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖②所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后,葉片未遮光部分(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是綠葉在光下制造了。
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