A. | 壞血病 | B. | 腳氣病 | C. | 貧血癥 | D. | 夜盲癥 |
分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.維生素的種類很多.
解答 解:人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:
維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺 | 皮膚粗糙、夜盲癥 |
維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病 |
維生素C | 維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力 | 壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查維生素C的缺乏癥,難度較小,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來(lái)比較記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感冒糖漿很甜,可以多喝點(diǎn) | |
B. | 用茶服藥,可以促進(jìn)人體對(duì)藥物的吸收 | |
C. | 到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥 | |
D. | 自己根據(jù)去年感冒時(shí)醫(yī)生開的藥方到藥店自己買藥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用甘薯的枝條繁殖后代 | |
B. | 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 | |
C. | 棗樹的根部周圍長(zhǎng)出幼苗 | |
D. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 46條、23條、23條、46條 | B. | 46條、46條、46條、46條 | ||
C. | 46條、46條、46條、92條 | D. | 46條、23條、46條、46條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有生殖能力,第二性征消退 | B. | 沒(méi)有生殖能力,第二性征不消退 | ||
C. | 有生殖能力,第二性征不消退 | D. | 有生殖能力,第二性征消退 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊,它與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系 | |
B. | 桃花從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷傳粉和受精的過(guò)程 | |
C. | 我們食用的桃子和馬鈴薯,都是由子房發(fā)育來(lái)的 | |
D. | 我們常吃的桃肉其實(shí)是桃子的果皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿能運(yùn)載血細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧 | ||
C. | 白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng) | D. | 血小板能吞噬細(xì)菌 |
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