【題目】科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中。這個融合細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時間后小羊出生了，則小羊的長相像（ ）
A.甲羊
B.乙羊
C.丙羊
D.都像

【答案】B
【解析】解: 生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，內(nèi)有控制生物性狀的基因．此題中選用的是乙羊的細(xì)胞核，所以生出來的小羊更像乙羊。

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識點，需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是（ ）
A.生態(tài)旅游
B.法制管理
C.遷地保護(hù)
D.就地保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要使位于玻片右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是 （ ）
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若載玻片上有一個“b”字，則從目鏡里看到的物像應(yīng)是 （ ）
A.b
B.p
C.d
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？下圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A、B、C分別是：A_______，B________，C________。

（2）胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)需經(jīng)過羊水、 _________、_________從母體獲得，同時將廢物排出。

（3）進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

（4）小林第一次遺精時很害怕，爸爸知道后，向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”： ________（選填“睪丸”或者“卵巢”）產(chǎn)生精子→附睪→輸精管→尿道→體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物．圖是豌豆的植株、花、果實和種子，請回答：

（1）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，花屬于________。

（2）一個豆莢中的多粒種子，是由多個____發(fā)育形成的。

（3）從圖中可以判斷豌豆屬于種子植物中的_____植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用從生物材料上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做( )
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究過程中，要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度。探究的結(jié)果要經(jīng)過反復(fù)的實驗論證。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的遺傳信息主要存在于（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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