【題目】下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述中正確的是（ ）
A.腔腸動(dòng)物都可以食用
B.扁形動(dòng)物都是寄生蟲(chóng)
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中
D.線形動(dòng)物有口有肛門(mén)

【答案】D
【解析】、A、腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，其主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。例如海蜇經(jīng)加工可以食用，有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，在醫(yī)學(xué)上還有清熱解毒的作用；�？瓷先ズ芟窕ǘ洌粌H具有觀賞價(jià)值，還有較高的食用和藥用價(jià)值；但水螅和珊瑚蟲(chóng)個(gè)體較微小，人類(lèi)卻沒(méi)有食用它們的經(jīng)歷。所以，并不是所有的腔腸動(dòng)物都可以食用。A不符合題意；

B、扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成。大多數(shù)扁形動(dòng)物是寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，例如豬肉絳蟲(chóng)通過(guò)體表來(lái)吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營(yíng)養(yǎng)。但并不是所有的扁形動(dòng)物都是寄生蟲(chóng)，例如，渦蟲(chóng)綱的動(dòng)物就不是寄生生活的。B不符合題意；

C、大多數(shù)的環(huán)節(jié)動(dòng)物生活在土壤中，但并不是所有的環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中，例如水蛭為環(huán)節(jié)動(dòng)物，生活在水中．C不符合題意；

D、線形動(dòng)物的特征是有假體腔，有口有肛門(mén)。D符合題意。

故答案為：D

線形動(dòng)物主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén).
腔腸動(dòng)物的主要特征：身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén).

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng).

扁形動(dòng)物主要特征：身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無(wú)肛門(mén)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華打籃球時(shí)不慎骨折，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和休養(yǎng)，骨又重新愈合了，其中起重要作用的（ ）
A.骨膜內(nèi)的血管和神經(jīng)
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨髓腔中的紅骨髓
D.骨端和骨干之間的軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸長(zhǎng)5﹣﹣6米

C. 小腸絨毛壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 小腸內(nèi)有多種消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液中不能夠含有的物質(zhì)是（）

A. 血細(xì)胞 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比細(xì)菌和病毒的區(qū)別，完成表格內(nèi)容。

體積

存在

導(dǎo)致人類(lèi)患傳染病

對(duì)待人類(lèi)的影響

細(xì)菌

個(gè)體微小

（1)

肺結(jié)核、（2）、（3）、細(xì)菌性痢疾等

細(xì)菌并不是都是對(duì)人類(lèi)有害的，有些還是（9）的，比如說(shuō)利用細(xì)菌可以（10）現(xiàn)在隨著對(duì)微生物研究不斷深入，人們對(duì)細(xì)菌和病毒的利用有了很大的進(jìn)步。

病毒

（4）

可侵染（5）、真菌、（6）、動(dòng)物、人，自然界分布廣泛

流感、（7）、狂犬病、（8）等

（1）_____________（2）__________________（3）_______________（4）_______（5）_____________（6）________________（7）________________（8）___________（9）__________________（10）___________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料（二）

廣州新白云機(jī)場(chǎng)T2航站樓于2018年4月26日正式開(kāi)通。飛機(jī)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了問(wèn)題。新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)周邊的村民屢屢投訴，他們的生活作息被低空掠過(guò)的飛機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂，晚上經(jīng)常睡不著覺(jué)。預(yù)計(jì)到2020年，新白云機(jī)場(chǎng)日平均起降飛機(jī)將達(dá)到1723架次，機(jī)場(chǎng)周邊5.3萬(wàn)多居民將居住在噪音超標(biāo)（超過(guò)75分貝）的區(qū)域，36個(gè)醫(yī)院、學(xué)校將忍受噪音的長(zhǎng)期困擾（70分貝以上）。

世界衛(wèi)生組織研究表明，室外持續(xù)噪聲污染超過(guò)50分貝，人的正常睡眠就會(huì)受到干擾，而持續(xù)生活在76分貝以上的噪聲環(huán)境中，人的聽(tīng)力及身體健康就會(huì)受到影響。噪聲可引起耳嗚、耳痛和聽(tīng)力下降，若在75分貝以上的噪聲環(huán)境中生活，造成耳聾的可能性可達(dá)50%．噪聲還產(chǎn)生煩躁等心理效應(yīng)，導(dǎo)致生理機(jī)能紊亂，損傷心血管、神經(jīng)系統(tǒng)等。

（1）人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是聲波→外耳道→_____→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→_____→大腦。

（2）當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)埧诨?/span>_____、堵上耳朵。

（3）請(qǐng)你對(duì)控制噪聲提出合理建議：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】車(chē)禍猛于虎，對(duì)于機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛，國(guó)家規(guī)定嚴(yán)禁酒后駕駛。周日下五李某酒后開(kāi)著摩托車(chē)載著兒子和侄女到鎮(zhèn)上初中學(xué)習(xí)，途中在躲避前方來(lái)車(chē)的過(guò)程中由于駕駛不力掉下路邊的斜坡，造成兒子和侄女嚴(yán)重摔傷而大出血，必需送到醫(yī)院搶教救!

（1）傷員小李被救下時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢的哪個(gè)部位進(jìn)行止血？答：醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢動(dòng)脈傷口的_____（近心端，遠(yuǎn)心端）處用止血帶止血。

（2）傷員雷點(diǎn)滴葡萄糖注射液補(bǔ)充能量，葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？答：葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_____。

（3）傷員出院后需要補(bǔ)充含_____和_____豐富的食物。

（4）李某酒后駕車(chē)，是因?yàn)榫凭楸粤松窠?jīng)系統(tǒng)的什么結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致駕駛不力。_____。

A．大腦 B．小腦 C.脊髓 D．腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏某種物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致患病。下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是（　�。�

A. 佝僂病﹣缺乏維生素A

B. 糖尿病﹣胰島素分泌過(guò)多

C. 貧血癥﹣缺乏鐵元素

D. 侏儒癥﹣﹣幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)能使運(yùn)動(dòng)更靈活
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.運(yùn)動(dòng)都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的

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