【題目】下列現(xiàn)象中，主要是由人類(lèi)活動(dòng)引起的是（　　）

A. 汶川地震 B. 溫室效應(yīng) C. 海嘯 D. 恐龍滅跡

【答案】B

【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來(lái)，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果。

溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。溫室效應(yīng)產(chǎn)生的另一個(gè)原因是森林植被的破壞與減少，使大氣中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量減少，也導(dǎo)致了大氣中的二氧化碳增多。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體。因此溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是人類(lèi)活動(dòng)引起的。汶川地震，海嘯，恐龍滅絕都是自然現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是

A. 出汗 B. 排尿 C. 排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“消化和吸收”的相關(guān)敘述，不正確的是（　　）

A. 人體消化腺分為位于消化管外的大腺體和位于消化管管壁內(nèi)的小腺體

B. 食物的消化是在消化系統(tǒng)中逐漸完成的

C. “饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)表明，饅頭變甜只與唾液的分泌有關(guān)

D. 人體消化管中各器官的吸收能力是不同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)闡述病毒與人類(lèi)的關(guān)系：

(1)有害的一面：

①使動(dòng)物________：如禽流感是指由禽流感病毒引起的禽類(lèi)急性傳染病。高致病性禽流感傳播快、危害大，我國(guó)將其列為一類(lèi)動(dòng)物疫病。

②使植物________，給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。

③________人體健康：由病毒引起的流行性感冒、肝炎、手足口病等，嚴(yán)重危害人體健康。被稱(chēng)為世紀(jì)瘟疫的________，也是由病毒引起的，人類(lèi)至今尚未找到徹底治愈的方法。

(2)有利的一面：

①利用病毒制造________，預(yù)防病毒性疾病。如用接種牛痘疫苗的方法，預(yù)防由天花病毒引起的天花；由于口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗的普遍使用，使脊髓灰質(zhì)炎得到控制；口蹄疫、禽流感等動(dòng)物病毒病也可以通過(guò)接種疫苗的方法進(jìn)行防治。

②基因工程方面：讓某些病毒攜帶動(dòng)植物或微生物的某些________進(jìn)入正常細(xì)胞，來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。

③生物防治：利用某些病毒防治________生物，如利用綠膿桿菌噬菌體控制人燒傷時(shí)由綠膿桿菌引起的炎癥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)舉例說(shuō)明恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。

(1)恒溫動(dòng)物：體溫________會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，稱(chēng)為恒溫動(dòng)物，例如________、________動(dòng)物。

(2)變溫動(dòng)物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而________，是變溫動(dòng)物。例如魚(yú)、________動(dòng)物和________動(dòng)物。

(3)恒溫的意義：鳥(niǎo)屬于________動(dòng)物，恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的________能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的________范圍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物包括：細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體以及病毒，它個(gè)體微小，與人類(lèi)關(guān)系密切．

（1）澳大利亞的科學(xué)家巴里馬歇爾和羅賓沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎和

胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列哪種

結(jié)構(gòu)是幽門(mén)螺桿菌所不具有的_____________

A.成形的細(xì)胞核B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNAD.控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜

（2）細(xì)菌會(huì)沿著培養(yǎng)基的表面滑動(dòng)，這是由于細(xì)菌具有_______

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.DNAD.鞭毛

（3）對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋?zhuān)_的是___________

A.病毒細(xì)胞微小B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中，一般都是分解者D.細(xì)菌可以通過(guò)芽孢繁殖后代

（4）判斷：病毒離開(kāi)活細(xì)胞后變成結(jié)晶體．________

（5）細(xì)菌能夠形成休眠體________，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 狗的黃毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 近親結(jié)婚后代中一定會(huì)出現(xiàn)遺傳病

C. 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的染色體片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和______產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)所有生物共同的家園——_____，人類(lèi)世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境，人類(lèi)必須_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病，是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。下列關(guān)于腸道病毒的描述，正確的是（）

A. 比細(xì)菌要大得多 B. 能夠獨(dú)立生活

C. 有DNA內(nèi)核 D. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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