觀察如圖，“→”表示血流方向，其中能表示靜脈血管的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明 （ ）

A. 楊樹能夠繁殖和生長 B. 楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

C. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) D. 楊樹能夠進行呼吸

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中的A指的是__________（填寫器官名稱） ，圖二所示曲線中的__________ 段表示人體吸氣過程。

（2）圖二中胸廓容積在b點時，肺的狀態(tài)是__________，圖一中A的狀態(tài)是____。（填擴張或收縮）

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶細胞內(nèi)的碘可以高出海水含碘量的許多倍，完成這一任務(wù)的就是海帶細胞中的（　�。┢鹱饔谩�

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表表示某同學(xué)在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設(shè)計的部分實驗，請根據(jù)他的實驗設(shè)計和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是______。

（2）表中C：______，原因是______。

（3）表中A和B都可能：______，原因是______。

（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認真分析，得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（ ）

A.外界＞肺泡＞氣管

B.氣管＞肺泡＞外界

C.外界＞氣管＞肺泡

D.肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用嘴往氣球里吹氣，吹一段時間后感到頭暈，其原因是（    ） 

A.呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞疲勞

B.呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞興奮

C.吹氣過長，吸氣短促，呼出的二氧化碳少，使體內(nèi)二氧化碳增加，抑制呼吸中樞

D.吹氣過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦供氧不足

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于河蚌的描述中，正確的是

A. 河蚌屬于無脊椎動物 B. 河蚌與甲魚等同屬于軟體動物

C. 河蚌的運動器官是鰭 D. 河蚌用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是血常規(guī)檢查的某一項記錄，請回答問題：

（1）從檢查結(jié)果看，B的白細胞的數(shù)目明顯偏_______，醫(yī)生判斷此人可能患有__________。

（2）當(dāng)傷口受傷流血時，_________就會在傷口部位聚集成團，促進止血并加速血液凝固。

（3）從檢查結(jié)果看，D的血液中血紅蛋白含量明顯低于正常范圍，請你分析此人可能的病癥是________，應(yīng)補充含_________的食物。

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同步練習(xí)冊答案