醫(yī)生對(duì)某患者的耳進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，此人不能聽(tīng)到醫(yī)生的說(shuō)話聲，但能聽(tīng)到醫(yī)生手指在此人頭部的敲擊聲，則推斷此人最有可能損傷的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、鼓膜B、耳蝸C、聽(tīng)神經(jīng)D、聽(tīng)覺(jué)中樞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)B、所有的生物個(gè)體都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化才能形成C、蘿卜放久了會(huì)空心且重量明顯減輕，是因?yàn)樘}卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D、若大腦左半球毛細(xì)血管出血壓迫運(yùn)動(dòng)中樞，則會(huì)引起病人身體左側(cè)半身不遂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

配戴下列哪種眼睛可以矯正近視眼（　�。�
A、凹透鏡B、平面鏡C、太陽(yáng)鏡D、老花鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降，這些細(xì)胞位于（　　）
A、外耳道B、鼓膜C、耳蝸D、咽鼓管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中標(biāo)號(hào)幾中？（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部拉分別是（　　）
A、鼓膜、耳蝸B、耳蝸、咽鼓管C、耳蝸、大腦皮層D、鼓膜、大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列耳的結(jié)構(gòu)中，那個(gè)是聽(tīng)覺(jué)感受的部位（　　）
A、鼓B、聽(tīng)小骨C、耳蝸D、前庭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列情況下，會(huì)使人的聽(tīng)力完全喪失的是（　　）
A、前庭受損B、半規(guī)管受損C、聽(tīng)小骨受損D、聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受損

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同步練習(xí)冊(cè)答案