【題目】從古猿進(jìn)化到人,具有決定意義的一步是 ( )
A. 直立行走 B. 學(xué)會制造工
C. 雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達(dá) D. 語言和意識
【答案】A
【解析】人類和類人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的,一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活,經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語言和意識,并形成了社會。而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿。所以,兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。
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【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
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【題目】關(guān)于健康的生活方式,下列說法不正確的是( 。
A. 遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品
B. 服用藥品前閱讀藥品說明書
C. 暴飲暴食,多葷少素
D. 注意膳食營養(yǎng),參加體育鍛煉
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【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是__________(填標(biāo)號)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]_____和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]__________受神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于____________。
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是________(填字母),理由是______________________________________________ __。
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【題目】圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖完成問題。
(1)草履蟲生活在淡水中,靠______在水中進(jìn)行運(yùn)動。
(2)細(xì)菌和微小的浮生植物等食物由口溝進(jìn)入體內(nèi),在______中逐漸被消化。
(3)草履蟲通過______從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化排出體外。
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【題目】草莓是我們大家喜愛的水果,為提高經(jīng)濟(jì)效益,農(nóng)民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請聯(lián)系所學(xué)相關(guān)生物知識回答下列問題:
(1)圖甲中,人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗,這種生殖方式稱為________生殖。
(2)觀察圖乙可以看出草莓的花屬于________花,通常草莓進(jìn)行異花傳粉,為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量,可采取哪些措施?________________(至少一條)。
(3)大棚內(nèi)栽種草莓,為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時(shí),菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”,“氣肥”主要作用是增強(qiáng)農(nóng)作物的________作用。夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入以降低棚內(nèi)的溫度,其目的是________________________。
(4)在草莓生長旺盛時(shí)期,往往需要大量的水分,草莓吸收的水分主要用于_______________。
(5)圖丙是草莓大棚從0點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線BC段下降的原因是________________,曲線AB段大幅上升的原因是________________。
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【題目】某生物小組探究“光”對黃粉蟲生活的影響,實(shí)驗(yàn)方案如下,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是( 。
編號 | 溫度 | 空氣 | 土壤濕度 | 光照 |
紙盒左側(cè) | 25℃ | 充足 | 濕土 | 有光 |
紙盒右側(cè) | 25℃ | 充足 | 濕土 | 無光 |
A.溫度
B.空氣
C.土壤濕度
D.光照
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