下圖是米勒設計的實驗裝置。請按要求回答問題：

（1）米勒實驗裝置中I內模擬了原始大氣的成分，它與現(xiàn)在大氣成分相比主要區(qū)別為_________氧氣。（填“含有”或“不含有”）。

（2）實驗中，進行正電極和負電極火花放電是模擬了原始地球上的________，這主要是為該實驗提供能量。

（3）米勒實驗的結論是：在一定條件下，原始大氣中各種成分在高溫、紫外線以及雷電等的自然條件長期作用下，形成了許多簡單的________，這個過程是生命起源三個階段中的第_______階段。

（4）米勒實驗為生命起源的__________（學說）提供了實驗依據(jù)。

練習冊系列答案
相關習題

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在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是

A．降溫作用 B．讓體表濕潤，維持正常呼吸

C．保持身體柔軟 D．保持體表濕潤，有利于運動

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和 是花的主要部位。

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草履蟲進行運動的結構是：

A．伸縮泡 B．收集管 C．纖毛 D．表膜

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顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比，發(fā)生的變化：

A．大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)目增多

B．大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)目減少

C．大小是原來的2倍，細胞數(shù)目增多

D．大小是原來的2倍，細胞數(shù)目減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為綠色開花植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題（在[ ]填上相應的序號）。

花粉落到雌蕊的[ ] _________上，經(jīng)過識別、黏液的刺激，開始萌發(fā)，形成[ ]花粉管�；ǚ酃艽┻^柱頭和花柱伸入子房，然后從珠孔進入[ ] _________，這時花粉管的頂端破裂，釋放出兩個精子。一個精子與[ ] _________結合，形成_________，將來發(fā)育成胚；另一個精子與[ ] _________結合，將來發(fā)育成胚乳；胚珠發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類進化經(jīng)歷的四個階段順序是（ ）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．直立人、南方古猿、能人、智人

D．能人、南方古猿、直立人、智人

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體胚胎發(fā)育的場所是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市業(yè)水平測試綜合練習（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

為掌握濟寧市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到任城、嘉祥、曲阜等地，考察了解養(yǎng)殖場，走訪相關養(yǎng)殖人員。這種生物學研究方法屬于（ ）

A．實驗法 B．觀察法 C．調查法 D．測量法

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