下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答問題：

 


（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是         ；消費者是           ；而細菌和真菌作為            ，在自然界中起到分解動植物體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

（2）屬于非生物部分是                                  。

（3）生產(chǎn)者與消費者之間存在的            關(guān)系，就形成食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了             。

生態(tài)系統(tǒng)中的            就是沿著它們流動的。

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去                ，草原就難以恢復(fù)原樣了。  

（1）   草  ； 牛  ； 分解者  ，

（2）陽光、水、無機鹽、溫度、空氣等  

（3） 捕食， 食物網(wǎng)  ；物質(zhì)和能量                  

（4）   穩(wěn)定(或平衡)               

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省廣益實驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答（5分）
 
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 　　  ，細菌和真菌作為 　    　 在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2) 圖中屬于非生物部分的是                      。
(3) 根據(jù)這個關(guān)系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：                  。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                  能力。

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科目：初中生物 來源：2013屆云南騰沖縣第四中學(xué)初二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是     ，消費者是      ，而細菌和真菌作為        ，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

（2）屬于非生物部分的是       。

（3）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去           ，草原就難以恢復(fù)原樣了。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆湖南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答（5分）

 

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是  　　   ，細菌和真菌作為  　     　 在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

(2) 圖中屬于非生物部分的是                       。

(3) 根據(jù)這個關(guān)系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：                   。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   能力。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆湖南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答（5分）

 

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是  　　   ，細菌和真菌作為   　     　 在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

(2) 圖中屬于非生物部分的是                       。

(3) 根據(jù)這個關(guān)系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：

                                             。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   能力。

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答下列問題。            
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_______。
（2）圖中A是____，B是_____，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和________。
（3）C是______，主要包括營腐生生活的______和______。從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)_______起著重要的作用。

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