關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
  2. B.
    變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象
  3. C.
    為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異
  4. D.
    變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種
B
分析:遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用,據(jù)此可以解答本題.
解答:A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,不符合題意.
B、遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,不是個(gè)別的現(xiàn)象,符合題意.
C、遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進(jìn)化,所以可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料,不符合題意.
D、在農(nóng)業(yè)上,通過(guò)雜交、基因突變等來(lái)培育出優(yōu)良的品種,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):知道遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,以及在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)際.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異B、遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的C、為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異D、變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川鹽邊紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是  (    )

A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B.遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的
C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異
D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是

A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異

B.遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的

C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異

D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆四川鹽邊紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是  (    )

A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異

B.遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的

C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異

D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案