【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過(guò)程中的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,數(shù)碼1所示的結(jié)構(gòu)由______做支架,是氣體的通道。其中食物和空氣共同的通道是______。

(2)從圖乙中可以直觀地看出:_____都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換的順利進(jìn)行。

(3)圖乙中,代碼a、b所代表的物質(zhì)分別是______肺內(nèi)氣體按照代碼c方向運(yùn)動(dòng)時(shí),圖甲中的3所示結(jié)構(gòu)處于_____狀態(tài);此時(shí),肺內(nèi)氣壓會(huì)如丙圖中的______段曲線變化。

(4)N處流出的血液與M相比,最明顯的變化是______。

【答案】骨或軟骨 毛細(xì)血管壁和肺泡壁 二氧化碳,氧氣 收縮 AC 氧氣增多,二氧化碳減少

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。

1)圖中的2是肺,1是呼吸道,3是膈肌。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,他們由骨或軟骨做支架,保證氣流通暢。其中咽是空氣和食物進(jìn)入體內(nèi)的共同道路。

2)圖乙是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換圖,圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。

3)肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。外界氣體按照代碼c方向排出體外,說(shuō)明是吸氣狀態(tài)。吸氣時(shí),肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作。即圖丙中的AC段。

4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,所以完成氣體交換后,血液變成顏色鮮紅、含氧豐富的動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中,傳染病傳染和流行機(jī)會(huì)多、危險(xiǎn)性最大的是 (  )

A. 病原體繁殖的季節(jié)里

B. 昆蟲(chóng)滋生的場(chǎng)所

C. 人口高度密集的地區(qū)

D. 暫時(shí)缺乏藥物的地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,稱為 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A:______B:______。

(2)男性產(chǎn)生精子的器官是_____B形成的場(chǎng)所是_____胎兒是在母體的_____中發(fā)育,并通過(guò)______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、將廢物排出.

(3)進(jìn)入青春期后,學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問(wèn)題,下列做法不正確的是______。

A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo)

B.男女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)

C.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”

D.積極參加集體活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素是下列哪個(gè)腺體分泌產(chǎn)生的(

A. 垂體 B. 胸腺 C. 胰島 D. 性腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的柔軟的身體表面都有_____。昆蟲(chóng)身體表面包著堅(jiān)韌的_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)為開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng),將每年的________ 定為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)檢測(cè),某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了少許蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則發(fā)生病變的部位可能是腎臟的

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 腎盂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析圖表,回答問(wèn)題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是______。

(3)從圖中可以看出,食物的消化開(kāi)始于______,完成于______。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[ ]______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案