5.放射性碘131可通過(guò)飲食、皮膚等渠道被人體吸收將對(duì)甲狀腺發(fā)生內(nèi)照射損害,當(dāng)母體攝入一定劑量的碘-131后,可通過(guò)胎盤(pán)和乳汁進(jìn)入胎兒或嬰兒的甲狀腺,造成胎兒和嬰兒的( 。
A.甲亢B.侏儒癥C.呆小癥D.巨人癥

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.例如生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用.

解答 解:(1)人體的甲狀腺會(huì)吸收放射性碘-131,并對(duì)甲狀腺造成損傷.當(dāng)母體攝入一定劑量的碘-131后,可通過(guò)胎盤(pán)和乳汁進(jìn)入胎兒或嬰兒的甲狀腺,造成胎兒和嬰兒的甲狀腺造成損傷.影響甲狀腺激素的合成,可能造成胎兒和嬰兒患呆小癥.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 甲狀腺激素分泌異常時(shí)的疾。捍粜“Y、甲亢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某養(yǎng)雞場(chǎng)探究“溫度對(duì)××種雞產(chǎn)卵的影響”,研究人員飼養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格遵守《××種雞飼養(yǎng)管理手冊(cè)》,設(shè)想調(diào)控的因素如表.表中存在不合理之處,改進(jìn)建議正確的是( 。
組別種雞的數(shù)量每天光照時(shí)間溫度空氣
a40只1228℃通風(fēng)
b40只1810℃通風(fēng)
A.a、b兩組各飼養(yǎng)1只種雞B.a、b組每天光照的時(shí)間相同
C.a組飼養(yǎng)在不通風(fēng)環(huán)境下D.a、b兩組飼養(yǎng)環(huán)境溫度相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體,其卵細(xì)胞染色體的組成是( 。
A.a、b、xB.a、b、c、xC.a、b、cD.a、a、b、b、c、c、x、x

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.肝臟是人體最大的消化腺,能分泌膽汁.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,肝臟屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示為某種植物莖的橫切面,已知某種蟬是專(zhuān)以這種植物中的有機(jī)物汁液為食.若要分析該汁液的成分,則應(yīng)該選取的部分是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.你作為生物圈中的一員,只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu),了解其活動(dòng)規(guī)律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖,圖丙是反射弧模式圖,圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)資料表明,心血管疾病已成為對(duì)人類(lèi)健康和安全威脅最大的一類(lèi)疾病.觀察圖甲時(shí),圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn),在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[7]左心室.
(2)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)將水從圖甲中[1]灌入時(shí),水總是從[1]中流出,這是因?yàn)槠浠坑袆?dòng)脈瓣,可防止血液倒流.
(3)小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是,該圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣過(guò)程,圖中的[10]和[11]分別模擬的結(jié)構(gòu)是胸廓和膈肌.
(4)在圖丙中,若[14]處損傷,其他部位正常,刺激[18]時(shí),病人有感覺(jué),不能(填“能”或“不能”)縮手.
(5)在丁圖中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結(jié)構(gòu)[19]肝臟分泌后貯存在結(jié)構(gòu)[20]中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.馬鈴薯甲蟲(chóng)是馬鈴薯的毀滅性害蟲(chóng).其幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)常將馬鈴薯葉片吃光,一般造成減產(chǎn)30%~50%,有的高達(dá)90%.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雙鏈RNA是一種非常特異的“殺蟲(chóng)劑”,于是用馬鈴薯做實(shí)驗(yàn).傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因策略,將雙鏈RNA轉(zhuǎn)入馬鈴薯的細(xì)胞核中,則完全不能使馬鈴薯有抗蟲(chóng)效果.但如果將雙鏈RNA轉(zhuǎn)入馬鈴薯的葉綠體,這種“轉(zhuǎn)葉綠體”的馬鈴薯則有明顯的抗蟲(chóng)效果.用這種馬鈴薯的葉片喂食馬鈴薯甲蟲(chóng)的幼蟲(chóng),5天之后所有的幼蟲(chóng)全部死亡.研究人員認(rèn)為這種“轉(zhuǎn)葉綠體”的方法,將會(huì)成為生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物的一種新策略.以后的轉(zhuǎn)基因作物不必再轉(zhuǎn)入外源的蛋白質(zhì),而只需要在葉綠體或者其他質(zhì)體里轉(zhuǎn)入雙鏈RNA,從而可以特異性的干擾不同害蟲(chóng)的不同基因,影響害蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育.請(qǐng)據(jù)資料回答:
(1)馬鈴薯甲蟲(chóng)的發(fā)育方式與菜粉蝶類(lèi)似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)葉綠體是植物細(xì)胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器,能將光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中.
(3)馬鈴薯甲蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),能將馬鈴薯葉片吃光,導(dǎo)致植物不能進(jìn)行光合作用,制造的有機(jī)物減少,從而造成大量減產(chǎn).
(4)根據(jù)資料表述,雙鏈RNA與DNA一樣,是一種遺傳物質(zhì).
(5)新興產(chǎn)物一般都存在利與弊,你認(rèn)為這種轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)的新策略最能讓消費(fèi)者接受的原因是轉(zhuǎn)基因作物不必轉(zhuǎn)入外源蛋白質(zhì),減少了人體受到影響的機(jī)率.

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9.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因可能是材料燃燒不充分
B.“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種
C.“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同
D.“探究煙草浸出液對(duì)水蚤的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),必須先在清水中計(jì)數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率.前后順序不能顛倒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( 。
A.羊群跟隨頭羊行動(dòng)
B.大雁遷徙時(shí)排成整齊的雁陣
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀見(jiàn)到雌孔雀爭(zhēng)相開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案