【題目】下表是幾種生物和人的細胞色素C的氨基酸之間的差異.由此判斷與人的親緣關系最近的生物是( 。
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 馬 | 牛 |
與組成人的細胞色素C的氨基酸的差異 | 0 | 1 | 12 | 10 |
A. 馬 B. 牛 C. 黑猩猩 D. 獼猴
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在消化道內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,用_____呼吸;
(2)B生活在水中用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____(填字母);屬于恒溫動物的有_____(填字母)圖中沒有涉及到脊椎動物的類群名稱是_____.
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線型,其氣體交換的場所是_____.
(5)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是有利于蚯蚓_____.
(6)E的牙齒有_____之分,與其食性相適應,E與D相比,在生殖發(fā)方面的特點是胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗過程,分析并作答:
(1)A過程把植株放于暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的___運走耗盡.
(2)B過程用黑色紙片將葉片上下表面都遮蓋,形成對照實驗的變量是___.
(3)F過程將清洗后的葉片放于培養(yǎng)皿中,滴加___.
(4)觀察實驗現(xiàn)象:葉片的未遮光部分___(填“變藍”或“不變藍”),說明綠葉進行了___作用制造了淀粉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為關節(jié)模式圖請據(jù)圖回答下列問題。
(1)關節(jié)的基本結(jié)構包括[ ]______、 [ ]______、______。
(2)某人患關節(jié)炎后,感覺脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量混濁的滑液,其原因是______、
內(nèi)壁的分泌功能異常,致使______中滑液過多。
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的是[ ]______,我們通常所說的脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】校園常設置“小草依依,踏之何忍。”這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是( )
A. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 植物缺少無機鹽,影響生長 D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液.預期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
A.1號試管內(nèi)溶液退色
B.2號試管內(nèi)溶液無色
C.3號試管內(nèi)溶液變藍
D.4號試管內(nèi)溶液無色
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