分析 (1)綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;
(2)細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.
解答 解:植物的光合作用能吸收二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.呼吸作用是指在細胞的線粒體里,在氧的作用下,把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.因此,它以光合作用的產(chǎn)物作為原料,在溫度低時呼吸作用會降低(減弱).
故答案為:氧氣;有機物;二氧化碳;水;能量;光合;降低(減弱).
點評 植物的呼吸作用、光合作用的知識是中考的重點,也是難點,要好好理解和掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽促進側芽生長發(fā)育 | B. | 頂芽抑制側芽生長發(fā)育 | ||
C. | 側芽促進頂芽生長發(fā)育 | D. | 側芽抑制頂芽生長發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在從來都沒使用過DDT的南極地區(qū)的企鵝身體里也發(fā)現(xiàn)有DDT存在,這說明()
A.生物之間有密切的聯(lián)系 B.生態(tài)系統(tǒng)是彼此獨立、互不相干的
C.生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的 D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體源:學
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生 | B. | 競爭 | C. | 捕食 | D. | 共生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過瞳孔放大或縮小調節(jié) | B. | 眼球可以通過視網(wǎng)膜前后移動調節(jié) | ||
C. | 調節(jié)眼球前后徑長短 | D. | 調節(jié)晶狀體曲度大小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能生長 | B. | 生物都有遺傳特性 | ||
C. | 生物的生活需要營養(yǎng) | D. | 生物能變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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