【題目】請(qǐng)回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題
(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是____________。
(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向____________方向移動(dòng);要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]____________。
(4)若甲同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),看到視野中有一污點(diǎn),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最有可能在____________上。
(5)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”,則所觀察的透明紙上寫的字母是______。
【答案】②轉(zhuǎn)換器10×右下⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡d
【解析】
(1)使用顯微鏡觀察切片時(shí),對(duì)光的正確步驟是:
a、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
b、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;
c、左眼注視目境,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡,可能看到自亮的視野。
(2)圖中①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③反光鏡,④粗準(zhǔn)焦螺旋,⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡,可能看到白亮的視野。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種:一種是8倍×10倍,放大倍數(shù)是80倍;一種是8倍×40倍,放大倍數(shù)是320倍。前者的放大倍數(shù)較小,看見的細(xì)胞數(shù)目較多。
(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野A中的物像位于右下方,說(shuō)明實(shí)物位于左上方,視野B中的物像位于中央,說(shuō)明實(shí)物也位于中央。要使物像從視野A變?yōu)橐曇?/span>B的狀態(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了。物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像從視野C變?yōu)橐曇?/span>D的狀態(tài)應(yīng)用⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(4)光是透過(guò)玻片標(biāo)本、物鏡和目鏡才到達(dá)人眼的,所以我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)物鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在目鏡上了。
(5)顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像,給一個(gè)字母或者文字,在顯微鏡上看到是什么樣子,最好把這個(gè)字母或者文字寫到紙上,旋轉(zhuǎn)180度,“p”旋轉(zhuǎn)180度后是“d”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( 。
A.環(huán)境因素
B.遺傳物質(zhì)
C.后天“學(xué)習(xí)”所得
D.親代練習(xí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中A是____________,它能產(chǎn)生_________________,還能夠分泌____________________。
(2)當(dāng)胚胎植入[ ]后,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)___________和_________從母體內(nèi)獲得各種____________和_____________,并將代謝產(chǎn)生的____________和其他廢物排入母體的血液。
(3)胎兒發(fā)育成熟后,會(huì)通過(guò)___________從母體產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做分娩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)非洲草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中共有___________條食物鏈,該食物鏈中的生物之間存在著_______________的關(guān)系。
(2)請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:________________________________________________。
(3)圖中_____________是生產(chǎn)者,其他生物屬于_____________ 者。
(4)若人為的大量捕捉蛇,則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)_____________,鷹的數(shù)量會(huì)____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是( )
A.英國(guó)的達(dá)爾文 B.法國(guó)的巴斯德
C.瑞典的林奈 D.荷蘭人列文.虎克
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了水生生物和陸生生物,他所采用的分類依據(jù)是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境 C.生物用途 D.大小多少
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