【題目】蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有很大的差異。( )
【答案】錯(cuò)
【解析】
試題分析:蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲(chóng)差不多,只是身體小,沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛只會(huì)跳,取食植物的葉子,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,經(jīng)過(guò)5次蛻皮后,長(zhǎng)出翅膀能飛變成成蟲(chóng),所以蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性沒(méi)有太大差異,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[4]__________。
(2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成根的是[2]________
(3)種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[3]________
(4)圖中[1]的名稱是 。
(5)綜上所述,_______實(shí)際上是幼小的植物體。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,被稱為“世界雜交水稻之父”。水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對(duì)基因控制,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)水稻的高桿與矮桿在生物學(xué)上,被稱為__________。通過(guò)__________雜交組合,可以判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中__________是顯性性狀。
(2)請(qǐng)寫出乙組親代水稻最可能的基因組成__________。
(3)人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方式多種多樣,水稻的雜交育種是其中之一是______。
你還知道哪些育種方式,請(qǐng)至少列舉一種: ____________________。
(4)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖:
____
(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些。從遺傳學(xué)的角度來(lái)看,這種變異方式屬于____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )
A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能使吸入氣體變的清潔的結(jié)構(gòu)有
①鼻腔內(nèi)的毛細(xì)血管
②氣管支氣管內(nèi)表面的纖毛
③鼻粘液
④會(huì)厭軟骨
⑤鼻毛
⑥嗅細(xì)胞
A. ①③⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是植物根尖四個(gè)結(jié)構(gòu)的顯微放大圖,其中與莖的形成層屬于同-組織的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是消化道某部位的解剖圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)你能說(shuō)出這是消化道的哪個(gè)部位嗎?_____
(2)皺襞與絨毛有什么作用?____
(3)這個(gè)部位的主要功能是_________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。
(1)曲線1表示的是(___)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(___)。
(2)曲線2表示的是(____)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(____)。
(3)曲線3表示的是(____)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(____)。
(4)曲線(____)消耗的氧氣最多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( 。
A. 腦和腦神經(jīng) B. 脊髓和脊神經(jīng)
C. 腦和脊髓 D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com