(2005?茂名)小飛同學(xué)總是喜歡邊走路邊看書或躺著看書,這個(gè)壞習(xí)慣不改,將容易導(dǎo)致他眼球中的
晶狀體
晶狀體
變凸,形成
近視
近視
 眼.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是眼睛使用和保護(hù),解答時(shí)可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來(lái)切入.
解答:解:預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生.三要是:讀書寫字的姿勢(shì)要正確,讀書寫字時(shí)眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久.近視眼成像落在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正.因此同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,避免經(jīng)常邊走路邊看書或躺著看書,這個(gè)壞習(xí)慣不改,將容易導(dǎo)致他眼球中的晶狀體變凸,否則易導(dǎo)致近視眼.
故答案為:晶狀體;近視
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?茂名)小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過(guò)連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過(guò)一段時(shí)間后小蝌蚪便長(zhǎng)出了后肢,再過(guò)一段時(shí)間又長(zhǎng)出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(。(qǐng)回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問(wèn)題的是
;小亮是通過(guò)什么方法證實(shí)受精卵是青蛙的?
觀察
觀察
法.
(2)請(qǐng)你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:
幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大
幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大

(3)你知道青蛙對(duì)人類有哪些益處?你有哪些保護(hù)青蛙的行動(dòng)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?茂名)無(wú)論是大樹還是小草,構(gòu)成它們的基本單位都是
細(xì)胞;
細(xì)胞;
,而且它們都能利用
二氧化碳
二氧化碳
制造有機(jī)物,釋放氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?茂名)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說(shuō)明生物既有
遺傳
遺傳
現(xiàn)象,又有
變異
變異
現(xiàn)象.

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