4.為驗(yàn)證“唾液淀粉酶對淀粉有分解作用”,某同學(xué)制定了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取1支試管,加入1%淀粉溶液4mL;
②向試管內(nèi)加入1滴碘酒;
③向試管內(nèi)加入2mL唾液;
④試管振蕩后,將試管的下半部浸到37℃左右的熱水中,保溫1 min,觀察溶液體積的變化.
清分析回答:請指出上述實(shí)驗(yàn)步驟的三處錯(cuò)誤:①應(yīng)設(shè)置對照組、②應(yīng)在水浴后再向試管內(nèi)加入1滴碘液、④水浴時(shí)間太短.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);為探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn).

解答 解:①本實(shí)驗(yàn)的目的是探究唾液淀粉酶對淀粉有分解作用,應(yīng)設(shè)置對照組.
②應(yīng)在水浴后再向試管內(nèi)加入1滴碘液,以驗(yàn)證唾液淀粉酶對淀粉是否有分解作用.
④試管振蕩后,將試管的下半部浸到37℃左右的熱水中,水浴水浴5-10分鐘左右.
故答案為:①應(yīng)設(shè)置對照組;②應(yīng)在水浴后再向試管內(nèi)加入1滴碘液;④水浴時(shí)間太短

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,以及淀粉遇碘變藍(lán)的特性.

練習(xí)冊系列答案
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地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

32

種花的濕花盆底下

20

干草地中

4

A.陽光充足 B.空氣新鮮 C.陰暗潮濕 D.高溫干燥

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A.玉米、水稻、地錢 B.松樹、銀杏、水杉

C.葫蘆蘚、海帶、石松 D.草莓、菊花、蘑菇

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9.下列不屬于生物入侵的一項(xiàng)是( 。
A.俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越冬
B.原產(chǎn)南美的薇甘菊悄悄在我國的南方某些沿海地區(qū)登陸
C.英國家兔被帶入澳大利亞后,流竄成為野兔
D.我國為凈化污水,從國外引進(jìn)水葫蘆

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16.下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是( 。
A.植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的
B.大都生活在水中
C.有些藻類有莖、葉的分化
D.水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體

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13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互之間的關(guān)系圖:
圖中的①是指分解者;物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.

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11.在甲型HIN1流感爆發(fā)期間,同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲流疫苗,而該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為( 。
A.抗原,控制傳染源B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,消滅病毒D.抗體,切斷傳播途徑

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