13.從一個細胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的歷程是( 。
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎
C.卵細胞→胚泡→胚胎→胎兒D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡

分析 人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.

解答 解:生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由受精卵到胎兒的過程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.
故選:A.

點評 生物的有性生殖是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成新個體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.進入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸與異性接近,或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.通常所說的人體發(fā)育,是指從嬰兒出生到性成熟的階段,可以分為五個生長發(fā)育時期,初中生是屬于其中的青春 期.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.血液在血管內向前流動時,對血管壁產(chǎn)生的側壓力是( 。
A.心率B.脈搏C.血壓D.心輸出力量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中,分別對三支試管進行如表處理
1號試管2號試管3號試管
饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
2ml唾液2ml清水2ml唾液
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
請回答下列問題
(1)三支試管一起放在37℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的最高活性.
(2)此實驗可形成兩組對照實驗.
(3)1號試管不變藍,是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖.
(4)在消化道內的消化液中,除唾液、腸液外,還有胰液也能幫助淀粉的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于DNA的敘述中,錯誤的是(  )
A.DNA分子呈螺旋狀B.一條染色體中有一個DNA分子
C.每個DNA分子上只含有一個基因D.DNA分子上含有基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A、B、C和D表示的是心臟的四個腔,血液從[C]右心室到[B]左心房的循環(huán)途徑是肺循環(huán).
(2)氣體a最可能是氧氣(選擇氧氣或二氧化碳)
(4)過程2的生理過程是排尿.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖一為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分消化程度的示意圖,圖二為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖一中的D部位在圖二中所對應的器官是[①]胃,在該器官內被消化的物質是蛋白質.
(2)圖一中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[E]小腸,甲曲線所代表的物質是淀粉,該物質最終被分解成葡萄糖.
(3)你認為人體最大的消化腺是圖二中的[④]肝,其分泌的消化液是膽汁,能促進圖一中曲線丙的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.魚的身體可以分為哪幾部分( 。
A.頭部、軀干部和尾部B.頭、胸、腹三部分
C.頭部、軀干部、尾部和四肢D.頭胸部、軀干部和尾部

查看答案和解析>>

同步練習冊答案