19.曉明在花園里捕捉到了一種動物,如圖所示,請根據(jù)所學知識回答
(1)這種動物屬于節(jié)肢動物,因為從圖中可見其身體和附肢分節(jié).
(2)節(jié)肢動物又可分為昆蟲類、甲殼類、多足類、蛛形類等多類,它屬于其中的昆蟲.請找出如圖生物屬于此類的特征:身體分頭、胸、腹三部分;有三對足、兩對翅.
(3)你熟悉的哪些動物也屬于此類:蜻蜓、蝴蝶(寫出兩種)

分析 節(jié)肢動物的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,體表有外骨骼,胸部一般有3對足、2對翅.

解答 解:(1)(2)這種動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,身體分頭、胸、腹三部分,胸部有3對足、2對翅,足和觸角(附肢)分節(jié),因此屬于節(jié)肢動物中的昆蟲.
(3)蜻蜓、蝴蝶、蒼蠅、螞蟻等具有昆蟲的特征,都屬于昆蟲.
故答案為:
(1)分節(jié).
(2)昆蟲;身體分頭胸腹三部分;有三對足兩對翅;
(3)蜻蜓、蝴蝶.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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小白鼠小白鼠找到食物的時間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于學習行為.
(2)三只小白鼠找到食物的時間不同(選填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的.
(3)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即三只小白鼠用的時間隨著次數(shù)的增加都在減少,可見此類行為可以通過訓練得到強化(選填“強化”或“弱化”).
(4)根據(jù)本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:不同小白鼠經(jīng)過訓練學會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎?

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