【題目】動(dòng)物體在( )下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁
②胞膜
③粒體
④細(xì)胞核
⑤葉綠體
⑥中央大液泡
⑦細(xì)胞質(zhì)
A. ①②③④ B. ②③④⑦ C. ②③⑥⑦ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花及其果實(shí)和葉片的示意圖,據(jù)圖回答([]內(nèi)填番號(hào),橫線上填文字):
(1)甲圖中[3]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[] .
(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的和 .
(3)乙圖中[]可利用光能,在其細(xì)胞內(nèi)的中進(jìn)行光合作用,制造淀粉等有機(jī)物.
(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少,主要是因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞中的進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所
C. 圖中4處氧氣與血紅蛋白分離,進(jìn)入肺泡
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良.下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在 初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖.葡萄糖在 被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身.消化道處的血液循環(huán)屬于 循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為 (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(2)位于寶塔第二層的食物富含素和纖維素.
(3)位于寶塔第三,四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對(duì)健康生長的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長有重要作用.③④⑤⑦⑥
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A,B.分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長,并記錄.
②每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量 . 其他條件(填“相同”或“不相同”)
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A,B鼠的體重,測(cè)量A,B鼠的體長,并記錄.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實(shí)驗(yàn)中B鼠起作用.
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明對(duì)健康生長有重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是( )
A.迅速下降 B.永遠(yuǎn)上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降
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