小明身體不適，到醫(yī)院檢查。醫(yī)生為他開了一張化驗(yàn)單，要他檢查尿液。以下是檢查結(jié)果中的幾項(xiàng)指標(biāo)：
                     注：“+”表示有紅細(xì)胞，“-”表示沒有紅細(xì)胞。
為了讓小明了解這張化驗(yàn)單各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義，醫(yī)生向他介紹了正常的指標(biāo)，如下表：
（1）正常人比較，小明尿液中的哪些指標(biāo)是不正常的？
（2）推測(cè)小明的腎臟哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題？
（1）紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖
（2）推測(cè)小明腎小球通透性增大，血液中的紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，通過腎小球的毛細(xì)血管進(jìn)入腎小囊，從而形成尿液的成分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

周末晚上，小明同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主要癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．
經(jīng)醫(yī)生化驗(yàn)檢查的結(jié)果是：②血壓：16/10.5千帕（正常）  ③腋窩溫度39.6℃；
④血液檢查如下表：

（1）此病經(jīng)診斷屬于傳染病，小明可能患
流行性感冒（流感）
流行性感冒（流感）
，依據(jù)是
①③④
①③④
（序號(hào)表示）．
（2）此病的病原體是
流感病毒
流感病毒
；該生物在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了以下①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染．其中，③屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
；⑤、⑥屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒．
（4）醫(yī)生給小明同學(xué)進(jìn)行青霉素靜脈注射，青霉素要運(yùn)到咽喉部治療咽喉痛至少要經(jīng)過心臟
2
2
次．
（5）如果小明同學(xué)要用大青葉口服液來治療該病，他能從藥店直接購(gòu)買嗎？
能
能
．為什么？
因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥
因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥
．
（6）小明是位可愛的小男孩，很希望媽媽再生個(gè)小妹妹．通過你對(duì)初中生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你知道他媽媽再生一個(gè)女孩的機(jī)率是
50%
50%
．

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科目：初中生物 來源：初中教材全解　生物　七年級(jí)下　人教課標(biāo)　雙色版 人教課標(biāo)　雙色版 題型：043

綜合分析：小明身體不適，到醫(yī)院檢查。醫(yī)生為他開了一張化驗(yàn)單，要他檢查尿液，檢查結(jié)果中幾項(xiàng)指標(biāo)（見表一）。

注：“＋”表示紅細(xì)胞，“－”表示沒有紅細(xì)胞。

為了讓小明了解這張化驗(yàn)單各項(xiàng)數(shù)據(jù)含義，醫(yī)生向他介紹了正常指標(biāo)，如表二：

問：（1）與正常人比較，小明尿液中的哪些指標(biāo)是不正常的？

（2）推測(cè)小明的腎臟哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題？

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科目：初中生物 來源： 題型：

周末晚上，小明同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主要癥狀如下：

①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛。

經(jīng)醫(yī)生化驗(yàn)檢查的結(jié)果是：②血壓：16／10.5千帕（正常）  ③腋窩溫度39.6 ℃；

④血液檢查如下表:

⑴此病經(jīng)診斷屬于傳染病，小明可能患              ，依據(jù)是             (序號(hào)表示)。

⑵此病的病原體是                 ；該生物在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是                             。

⑶針對(duì)病情，醫(yī)生采取了以下①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染。其中，③屬于                       ；⑤、⑥屬于                                   。

①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。

⑷醫(yī)生給小明同學(xué)進(jìn)行青霉素靜脈注射，青霉素要運(yùn)到咽喉部治療咽喉痛至少要經(jīng)過心臟

          次。

⑸如果小明同學(xué)要用大青葉口服液來治療該病，他能從藥店直接購(gòu)買嗎？         。為什么？                                                。

⑹小明是位可愛的小男孩，很希望媽媽再生個(gè)小妹妹。通過你對(duì)初中生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你知道他媽媽再生一個(gè)女孩的機(jī)率是            。

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科目：初中生物 來源：2007年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

周末晚上，小明同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主要癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．
經(jīng)醫(yī)生化驗(yàn)檢查的結(jié)果是：②血壓：16/10.5千帕（正常）  ③腋窩溫度39.6℃；
④血液檢查如下表：

（1）此病經(jīng)診斷屬于傳染病，小明可能患______，依據(jù)是______（序號(hào)表示）．
（2）此病的病原體是______；該生物在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是______．
（3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了以下①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染．其中，③屬于______；⑤、⑥屬于______．
①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒．
（4）醫(yī)生給小明同學(xué)進(jìn)行青霉素靜脈注射，青霉素要運(yùn)到咽喉部治療咽喉痛至少要經(jīng)過心臟______次．
（5）如果小明同學(xué)要用大青葉口服液來治療該病，他能從藥店直接購(gòu)買嗎？______．為什么？______．
（6）小明是位可愛的小男孩，很希望媽媽再生個(gè)小妹妹．通過你對(duì)初中生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你知道他媽媽再生一個(gè)女孩的機(jī)率是______．

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