18．一個西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于（　　）
A．細胞B．個體C．器官D．組織

分析 細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．據(jù)此解答．

解答 解：西瓜的最外面是有保護作用的保護組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡(luò)，包括導(dǎo)管和篩管，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織，可見一個西瓜是由不同的組織構(gòu)成的一個器官，為植物的果實．
故選：C．

點評 只有理解并掌握細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，才能正確區(qū)分它們．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．北極熊皮下脂肪很厚B．大樹底下好乘涼
C．仙人掌的根系非常發(fā)達D．青蛙冬眠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞分化是指（　�。�
A．細胞體積增大的過程
B．細胞之間相互連接的過程
C．細胞恢復(fù)分裂能力
D．細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．細胞不會無限的生長下去．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖中是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細胞壁，起保護和支持作用．
（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[2]細胞膜．
（3）大多數(shù)植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[3]葉綠體．
（4）下列標號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱．
[4]細胞核；[5]液泡；[6]細胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在研究對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦數(shù)量是（　�。�
A．一只B．兩只C．三只D．十只左右

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項措施中，對保護生態(tài)環(huán)境更有利的一項是（　�。�
A．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊
B．往農(nóng)田中噴灑大量的農(nóng)藥，將農(nóng)田中的害蟲全部殺死
C．將工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域，殺死引發(fā)赤潮的藻類植物
D．將山上的樹木砍伐，修改成梯田，增加糧食的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．細胞不斷分裂和生長形成不同的組織
B．細胞分裂時，細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配
C．經(jīng)過細胞分化，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變
D．多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下列現(xiàn)象，各反映了生物的哪一特征？請將下列各組織與它們的功能用線連接起來．

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同步練習(xí)冊答案