【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官，曲線X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　　）

A. X為脂肪，消化器官是A B. Y為淀粉，消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

【答案】D

【解析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸。淀粉在口腔內(nèi)就開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。
（1）從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，然后是物質(zhì)Y被消化，最后是Z被消化，可以判斷X是淀粉，Y代表蛋白質(zhì)，Z代表脂肪。
（2）圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化，可以判斷D代表小腸；X在A中開(kāi)始消化，則A代表口腔；Y在C中開(kāi)始被消化，則C代表胃。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015秋東莞市校級(jí)期末）下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請(qǐng)回答：

（1）圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行，能夠分解有機(jī)物，釋放能量的生理活動(dòng)是[ ] ，這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[ ] 中，其表達(dá)式是： ．

（2）植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)圖甲中[D] （選填導(dǎo)管、篩管）運(yùn)輸?shù)街参锼枰母鞑课�，大部分的水分最終通過(guò)圖甲中[ ] 作用從葉片的氣孔散失出去．

（3）據(jù)圖丙分析，對(duì)大棚蔬菜采取 、 等措施可以提高產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有______、______和______三種結(jié)構(gòu)。

(2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水,這種做法是不科學(xué)的。因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的______,其內(nèi)含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)在光學(xué)顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[　]______,原因是______________。

(4)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[　　]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物器官中，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）

A. 花 B. 果實(shí) C. 種子 D. 莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)的形成：外界物體反射來(lái)的光線依次經(jīng)過(guò)[1] ___→[2] ___→[ ] _→[10]玻璃體→ [ ] __。經(jīng)過(guò)[8]、[10]的折射作用，在[ ]_____上形成清晰的物像。物像刺激了感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)[ ]_________傳到 __形成視覺(jué)。一個(gè)人的眼球經(jīng)檢查完好無(wú)損，但看不清周?chē)奈矬w，可能是由于 __或 __發(fā)生了病變。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部分的消化程度，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙、丙所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是_________、__________、_________。

（2）B.C代表的消化道分別是______、______。

（3）C中含有的消化液有____________，其中不含消化酶的是_______，由________分泌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請(qǐng)分析：

（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？ __。

（2）如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫(xiě)出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。

（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 。

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟有發(fā)達(dá)的 組織，因而能夠有力地 ，將 泵至全身。所以，心臟的結(jié)構(gòu)與它的 相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福州鼓山上有兩株千年鐵樹(shù)，吸引了大量臺(tái)灣游客前來(lái)觀光。鐵樹(shù)屬于（ ）

A. 蕨類(lèi)植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案