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【題目】我們食用的大米主要是水稻種子的（　�。�

A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚芽 D. 胚根

【答案】A

【解析】大米由水稻加工而成，水稻是單子葉植物，其種子的結構包括：種皮、胚乳和胚，種皮起保護作用，胚乳里貯存著營養(yǎng)物質，我們食用的大米主要是水稻種子的胚乳，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，實驗材料與使用目的不相符的是（ ）

實驗名稱

實驗材料

使用目的

A

綠葉在光下產生淀粉

酒精

脫色

B

觀察人體口腔上皮細胞

清水

保持細胞正常形態(tài)

C

觀察葉片的結構

雙面刀片

切下的葉片薄

D

觀察蝗蟲

輕輕捏一捏蝗蟲的身體

感受體表堅硬的外骨骼

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的呼吸器官是（ ）

A. 肺 B. 氣管 C. 皮膚 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆各結構層次示意圖，據提示回答問題：

（1）豌豆花瓣顏色呈現(xiàn)紫色主要和圖甲中的____________結構有關。（填數(shù)字標號）

（2）被稱為人體第七營養(yǎng)素的膳食纖維中富含纖維素，是構成圖甲植物細胞①____________的主要成分。

（3）與動物細胞相比，④中特有的能量轉化器是[__]____________。

（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的②____________可以將農藥阻擋在細胞外。

（5）圖乙在結構層次屬于____________，是____________的結果。圖中B1的細胞呈管狀，屬于____________組織。

（6）圖丙中豌豆的莢果與松的“球果”最主要的區(qū)別是________________________。

（7）圖丁與飛舞的蝴蝶相比，在結構層次中缺少____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，都屬于器官層次的結構是（ ）

A. 大腦、胃 B. 心肌、血液

C. 血液、皮膚 D. 脊髓、骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二是淀粉、脂肪、蛋白質三種營養(yǎng)物質經消化道被消化的情況，請據圖回答問題：

(1)圖一中的①～⑦合稱為___________，它的運動能夠幫助和促進食物的消化。

(2)圖二中，能表示蛋白質被消化的曲線是__________，它的最終消化產物是________。

(3)圖二中的D段應該指的是圖一中的（____）_________，它是人體消化營養(yǎng)物質的主要器官。

(4)圖一中的⑥不具備消化功能，但是它能吸收少量的水、無機鹽和部分___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的指紋重復的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個人指紋這一性狀的是( )

A. 無機鹽 B. 基因

C. 葡萄糖 D. 蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中，正確表示了食物鏈的是（　　）

A. 陽光→草→�！� B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲→樹

C. 草→兔→鷹 D. 水蚤→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性的生殖系統(tǒng)圖，請據圖回答：

（1）圖中所指的部位依次是：①_____；②_____；③_____。

（2）產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是______。

（3）精子和卵細胞結合（即受精）的場所在______。

（4）胚胎發(fā)育的場所是______。

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