16．調(diào)節(jié)人體感覺、運動、語言等生理活動的最高級中樞位于（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

分析 腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．．

解答 解：A、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．故符合題意．
B、小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，故不符合題意；
C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．故不符合題意；
D、脊髓里有許多低級的神經(jīng)中樞如膝跳反射中樞、排尿反射中樞，縮手反射中樞等，要受大腦皮層的控制，故不符合題意．
故選：A

點評 解他的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中甲、乙、丙是人體內(nèi)的3種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這3種血管中的流動方向是（　�。�
A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．乙→丙→甲D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．靠孢子繁殖的一組植物是（　�。�
A．銀杏  小麥   石灰B．滿江紅   腎蕨
C．蘇鐵  小麥   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人的受精過程是指（　　）
A．受精卵進入子宮的過程B．產(chǎn)生精子和卵細胞的過程
C．精子和卵細胞的結(jié)合過程D．精子進入輸卵管的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人患了細菌性扁桃體炎，下列指標(biāo)中，可能高過標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）人吃酸梅時分泌唾液，這是一種簡單反射（填“簡單”或“復(fù)雜”）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
（2）①如果如圖代表完成人吃酸梅分泌唾液這一反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，C結(jié)構(gòu)的名稱為唾液腺．
②此時圖中的箭頭的具體含義是指C
A、酸味的傳導(dǎo)方向
B、刺激的傳導(dǎo)方向
C、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于動物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯誤的是（　　）
A．是后天形成的
B．必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷
C．比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D．不受神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)和遺傳物質(zhì)的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，如圖所示．請思考并回答相關(guān)問題．
（1）觀察一段時間后，哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？乙，因為蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成．
（2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．
（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究光 對蚯蚓的影響．設(shè)計本實驗時提出的假設(shè)是蚯蚓怕光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將下列預(yù)防傳染病的措施與其相對應(yīng)的實例進行合理配伍．
①控制傳染源[C]A．預(yù)防接種
②切斷傳播途徑[B]B．對教室進行消毒
③保護易感人群[A]C．深埋患有傳染病的動物．

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同步練習(xí)冊答案