下圖是松開燙手饅頭的反射弧示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B、C、D、E分別表示反射弧的什么結(jié)構(gòu)?
A________________________
B________________________
C________________________
D________________________
E________________________
(2)傳導(dǎo)由周圍神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________________。
(3)傳導(dǎo)由神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________________。
(4)某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及考慮不會(huì)迅速松手,完成這個(gè)反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是:A→_______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
A.感覺燙,會(huì)縮手 | B.感覺燙,不會(huì)縮手 |
C.不感覺燙 | D.不感覺燙,不會(huì)縮手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的的傳導(dǎo)順序依次是:① → ②傳入神經(jīng) → ③ → ④傳出神經(jīng) → ⑤ 。
(2)該反射是受 控制的,本實(shí)驗(yàn)證明:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(3)如果只是傳出神經(jīng)受到損傷,被測試的女生將會(huì)( )。
A.感覺燙,會(huì)縮手 B.感覺燙,不會(huì)縮手
C.不感覺燙 D.不感覺燙,不會(huì)縮手
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的的傳導(dǎo)順序依次是:① → ②傳入神經(jīng) → ③ → ④傳出神經(jīng) → ⑤ 。
(2)該反射是受 控制的,本實(shí)驗(yàn)證明:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(3)如果只是傳出神經(jīng)受到損傷,被測試的女生將會(huì)( )。
A.感覺燙,會(huì)縮手 | B.感覺燙,不會(huì)縮手 |
C.不感覺燙 | D.不感覺燙,不會(huì)縮手 |
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省綿陽市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的的傳導(dǎo)順序依次是:① → ②傳入神經(jīng) → ③ → ④傳出神經(jīng) → ⑤ 。
(2)該反射是受 控制的,本實(shí)驗(yàn)證明:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(3)如果只是傳出神經(jīng)受到損傷,被測試的女生將會(huì)( )。
A.感覺燙,會(huì)縮手 B.感覺燙,不會(huì)縮手
C.不感覺燙 D.不感覺燙,不會(huì)縮手
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