在農(nóng)田中，對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是

①青蛙

②蚯蚓

③黏蟲

④蛇

⑤甘薯

⑥貓頭鷹

[　　]

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

②⑤⑥

D．

④⑤⑥

答案：D
解析：

　　解析：環(huán)境中對(duì)生物產(chǎn)生影響的其他生物有的是直接關(guān)系，有的是間接關(guān)系。本題中蛇和貓頭鷹都是田鼠的天敵，直接捕食田鼠；而甘薯是田鼠的食物，與田鼠也是直接關(guān)系。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

每天早、中、晚餐的能量攝入比例正確的是

[　　]

A．

30％；40％；30％

B．

40％；30％；30％

C．

20％；40％；40％

D．

30％；30％；40％

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡膠管扎緊上臂，此時(shí)，扎結(jié)處的靜脈就會(huì)積血膨大、突起。這種積血膨脹現(xiàn)象主要表明

[　　]

A．

靜脈內(nèi)血流從近心端流向遠(yuǎn)心端

B．

靜脈位置較淺

C．

靜脈管腔大，管壁彈性大

D．

靜脈內(nèi)有瓣膜

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生物的多樣性不包括

[　　]

A．

物種多樣性

B．

形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

C．

遺傳多樣性

D．

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題。

　　材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

　　材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40％，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個(gè)問題：地球在變暖。

（1）圖________所示為北極狐，推測(cè)理由是________。

（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與________相適應(yīng)。

（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣？________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文運(yùn)用________、________、________、________等研究方法，揭示出所有生物都來源于原始的共同祖先。人類的遠(yuǎn)祖可能生活在________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是植物光合作用過程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）光合作用的原料是圖中________和________。

（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中________和________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖中不能表示綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案