在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫 _____。
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第二章第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全,關(guān)乎民生。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要關(guān)注包裝上的( )
①保質(zhì)期
②添加劑的種類(lèi)
③生產(chǎn)日期
④廠家廠址
⑤質(zhì)量安全標(biāo)志
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水澇地里的植物反而表現(xiàn)出缺水萎蔫的癥狀,主要原因是( )
A. 植物蒸騰作用太強(qiáng)烈
B. 根部缺氧呼吸作用減弱,影響根的生命活動(dòng)
C. 水溶液濃度太大,影響根對(duì)水的吸收
D. 水溶液濃度太小,影響了根對(duì)水的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈的表述方式正確的是
A. 狐貍→狼→兔→草
B. 陽(yáng)光→草→兔→細(xì)菌
C. 鷹←蛇←青蛙←昆蟲(chóng)←草
D. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,張同學(xué)制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:
(1)圖中序號(hào)③和⑤模擬____,它在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用。序號(hào)____模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。 此時(shí),圖中序號(hào)____模擬的肌肉收縮,序號(hào)____模擬的肌肉舒張。
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉______,繞 _______活動(dòng)完成動(dòng)作___ (填漢字)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,表中各選項(xiàng)與圖示相符的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌,同時(shí)還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后,鹽水浸過(guò)的紙片周?chē)挥幸壹?xì)菌生長(zhǎng),沒(méi)有甲細(xì)菌的生長(zhǎng)。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙細(xì)菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存
B. 這兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是一樣的
C. 不同的細(xì)菌需要的生存條件是不一樣的
D. 甲、乙細(xì)菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性同步測(cè)試卷(解析版) 題型:探究題
我國(guó)婚姻法規(guī)定:______________和三代以?xún)?nèi)的___________血親之間禁止結(jié)婚。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
我國(guó)歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長(zhǎng)生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。
(2)分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
三、實(shí)驗(yàn)探究
(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問(wèn)題,應(yīng)選取__________組作為對(duì)照組。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),是因?yàn)開(kāi)______________。
(3)請(qǐng)你根據(jù)題意,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是________組。
組別 | A組 | B組 | C組 | 備注 |
實(shí)驗(yàn) 材料 | 18月齡 白鼠10只 | 18月齡 白鼠10只 | 3月齡 白鼠10只 | 3月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為年老鼠 |
實(shí)驗(yàn) 步驟 | 注射等量18月齡白鼠血液 | 注射等量3月齡白鼠血液 | 注射等量18月齡白鼠血液 |
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