由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體.具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是( 。
分析:被子植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.據(jù)此解答.
解答:解:A、草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次.不符合題意.
B、含羞草屬于被子植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,無(wú)系統(tǒng).不符合題意.
C、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次.不符合題意.
D、貓屬于高等的動(dòng)物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,有系統(tǒng).符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):生物的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

綠色開(kāi)花植物的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
,由細(xì)胞分化形成
組織
組織
,進(jìn)一步形成六大
器官
器官
,進(jìn)而形成一株完整的植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:
A.草履蟲B.含羞草C.酵母菌D.貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:(???? )

A.草履蟲    B.含羞草     C.酵母菌     D.貓 

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆海南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:

A.草履蟲    B.含羞草     C.酵母菌     D.貓 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案