【題目】有關(guān)動、植物細(xì)胞的說法(如圖)正確的( 。
A. 甲圖為動物細(xì)胞,乙圖為植物細(xì)胞
B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,2均起保護(hù)和支持作用
C. 3是細(xì)胞生命活動的控制中心,4內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)
D. 5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所,6內(nèi)含葉綠素
【答案】D
【解析】
觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、5是細(xì)胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答。
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此甲是動物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
圖中2是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯(cuò)誤;
3是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動的控制中心,5細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯(cuò)誤;
5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A. 表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C. 曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D. 曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物光合作用的過程如圖1來表示,請回答(其中[]內(nèi)填數(shù)字)
(1)光合作用的原料是圖中[]_____、[]_____,產(chǎn)物是[]_____和[]_____。
(2)綠葉進(jìn)行光合作用的部位是葉肉細(xì)胞中的_____,植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是葉片結(jié)構(gòu)中的_____。
(3)如圖2所示某植物經(jīng)過暗處理后,其上的葉片再由光照射一段時(shí)間,然后褪色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不變藍(lán),而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明_____。
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧⑤光合作用合成淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓對刺激的反應(yīng)比較靈敏、準(zhǔn)確,是因?yàn)椋?/span> )
A.體表有剛毛 B.體壁能分泌粘液
C.體壁肌肉發(fā)達(dá) D.有腦和腹神經(jīng)索
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( )
A. 由圖中波動的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是( )
A.背陰潮濕,無污染的環(huán)境 B.背陰潮濕,有污染的環(huán)境
C.向陽干燥,有污染的環(huán)境 D.向陽潮濕,無污染的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列都屬于毒品的一組物質(zhì)是( )
A.鴉片、咖啡、海洛因、冰毒 B.香煙、嗎啡、鴉片、冰毒
C.鴉片、大麻、可卡因、嗎啡 D.大麻、海洛因、搖頭丸、烈性酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對光合作用的影響的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)步驟如下,試指出其中的錯(cuò)誤之處,并回答相關(guān)問題:
A. 選取兩株生長健壯的綠色植物,按圖所示裝置,把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時(shí);
B. 將該裝置在光下照射3-4小時(shí);
C. 取出其植株上生長健壯的葉片,放在有酒精的燒杯里直接加熱,注意觀察葉片顏色變化;
D.待葉片變成黃色后取出,并用清水漂洗;
E.漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;
F. 觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒有明顯變化,裝置二中的葉片變成藍(lán)色;
G. 該同學(xué)得出結(jié)論:光合作用與二氧化碳有關(guān)系。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟中有一處錯(cuò)誤,請將錯(cuò)誤序號和內(nèi)容找出后,抄寫在下面橫線上并加以改正________。
請你根據(jù)《植物的營養(yǎng)》一節(jié)中所學(xué)的生物知識,從以下題目Ⅰ、Ⅱ中任選其中一個(gè)作答。
題目Ⅰ | 題目Ⅱ |
A.植物體是通過_____作用產(chǎn)生并積累有機(jī)物的。 B.綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是,它含有葉綠素的部位主要是【 】______組織和【 】_______組織構(gòu)成的。 C.圖中結(jié)構(gòu)①是___細(xì)胞。它是無色透明的,利于_______透過;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),圖中⑥處于_____(開放/閉合)狀態(tài)。 | A.當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時(shí),根會趨向較濕的地方生長,這是根的____性。 B.植物能吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的【_____】根毛區(qū),這個(gè)區(qū)域細(xì)胞的特點(diǎn)是有向外突出的__,大大增加了__ 面積。 C.圖中所示部位分裂能力最強(qiáng)的是【 】_____區(qū);能使根不斷伸長的是【 】_區(qū);④部位具有_____作用。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:
(1)同桌小紅長時(shí)間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:
①“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個(gè)__________開始的
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。
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