如圖是植物細(xì)胞分裂過程的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序正確的是（　　）

A. a→c→d→b B. c→d→a→b

C. a→b→c→d D. a→d→b→c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是人生的“花樣年華”，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想

B．遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象

C．進(jìn)入青春期后就長大成人，吸煙、喝酒會(huì)很有派頭

D．青春期要保證營養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

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科目：初中生物 來源：2017屆吉林省教師專業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列環(huán)境問題不是由于人類活動(dòng)造成的是 （�。�

A. 溫室效應(yīng) B. 酸雨

C. 固體廢棄物污染 D. 火山爆發(fā)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。

(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和_____________。

(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小麥的根尖結(jié)構(gòu)圖，生長最快的部位是( )。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是（  ）

A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高苗木的成活率，園藝工人選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是降低( )。

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源：[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷 題型：綜合題

如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1) 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]______，[②]________，[③]幼蛙和[④]______四個(gè)時(shí)期。

(2) 這種發(fā)育方式叫做 _________________________。

(3) ②時(shí)期的青蛙幼體用________ 呼吸，生活在水中。

(4) ④時(shí)期的青蛙用______呼吸，_________ 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組( )

A. ①和③

B. ①和②

C. ②和③

D. ②和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案