【題目】下列有關果實形成和種子萌發(fā)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 大豆豆苗上的葉片主要是由子葉發(fā)育成的

B. 水蜜桃的可食部分是由子房壁發(fā)育成的

C. 玉米粒是由子房發(fā)育成的

D. 豌豆種子的子葉是由受精卵發(fā)育成的

【答案】A

【解析】大豆豆苗上的葉片主要是由胚芽發(fā)育成的，A錯誤；水蜜桃的可食部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育成的，B正確。玉米粒屬于果實，是由子房發(fā)育成的，C正確。豌豆種子的子葉是胚的一部分，是由受精卵發(fā)育成的，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答：

(1)甲、乙兩圖所反映的兩種有性生殖方式分別是______________；在圖甲中，進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________；在圖乙中，胎兒通過[ ]________與母體進行物質(zhì)交換。

(2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，圖丙是基因組成為Dd的紅色番茄傳粉受精的過程圖，據(jù)圖分析該植株所結(jié)果實顏色是________；種子中胚的基因組成是____________________。

(3)圖丁是蝴蝶的發(fā)育過程，其幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，其發(fā)育過程稱為____________發(fā)育，所經(jīng)歷的發(fā)育過程為__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�

A.①處是根吸收水分和無機鹽的唯一部位

B.幼根的生長與②和③有關

C.③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二，最后細胞核分裂

D.②處的細胞能夠從周圍的環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，動植物的遺體不會永遠保留的原因是

A. 動植物的遺體能夠自動分解

B. 環(huán)境中的腐生性微生物能分解動植物的遺體

C. 動植物的遺體會被其他生物完全吃掉

D. 新生植物能主動吸收動植物的遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖反映的是某生理過程或現(xiàn)象，以下敘述錯誤的是（　�。�

A.若x表示水浴加熱的溫度，則曲線可以表示唾液淀粉酶的活性與溫度變化的關系

B.若x表示時間，曲線可以表示小麥種子在萌發(fā)長成幼苗的過程中有機物含量變化

C.若y表示血糖濃度，則BC段下降的原因可能是：胰島素調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、轉(zhuǎn)化和利用

D.在水稻→蝗蟲→青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺青蛙，曲線可以表示一段時間內(nèi)蝗蟲數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發(fā)生明顯的變化，學習、生活中常常遇到一些問題，下列做法錯誤的是（　　）

A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導

B. “我長大了，不用你們操心，少管我”

C. 男、女同學互相幫助，集中精力學習

D. 積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，鳥類繁殖過程必不可少的行為是（　　）

①交配 ②筑巢 ③求偶 ④育雛 ⑤產(chǎn)卵 ⑥孵卵

A. ①⑤ B. ②④ C. ④⑤ D. ③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從_____開始的。

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括____。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（3）根據(jù)圖一的食物網(wǎng)寫出一條能量傳遞效率最低的食物鏈：_____。

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應的生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，這句話中包括了動物哪兩種運動方式？（　　）

A. 飛行、游泳 B. 跳躍、奔跑 C. 飛行、爬行 D. 爬行、游泳

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同步練習冊答案