細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是
A.都是多細(xì)胞生物B.都有細(xì)胞核
C.都是分裂生殖D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
D
細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。細(xì)菌都是分裂生殖;真菌有的是多細(xì)胞,有的是單細(xì)胞,它們多數(shù)是孢子生殖,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的共同點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。
試題分析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明             并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌;而19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”            利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

許多生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌和植物細(xì)胞比較,最大的區(qū)別是                          ,
所以細(xì)菌也被稱為                  (無核生物、有核生物、原核生物)。(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理。
瓶號



加入的物質(zhì)
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
瓶口的處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
請根據(jù)上表分析:處理中包含了(     )組對照實(shí)驗(yàn),變量是(     )
A.2組                         B.3組
C.瓶口處理、溫度               D.溫度、組別

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)前,把肉湯煮沸的原因是
A.高溫滅菌,避免肉湯自身帶有細(xì)菌,干擾實(shí)驗(yàn)
B.放入鵝頸瓶中的肉湯不需要煮沸,而放入敞口瓶中的要煮沸
C.放入鵝頸瓶中的肉湯要煮沸,而放入敞口瓶中的不需要煮沸
D.高溫煮沸后,等待一段時(shí)間肉湯完全冷卻后,才可以裝入不同的瓶中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌是生物中的原始類型。下列結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中不存在的是 (        )
A.細(xì)胞壁B.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物的細(xì)胞中,沒有成形細(xì)胞核的是(   )
A.蘑菇B.酵母菌C.霉菌D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)和體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為(     )。
A.寄生B.腐生C.自養(yǎng)D.共生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

法國科學(xué)家      用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來自于     中的細(xì)菌。用鐵的事實(shí)向世人證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊答案